先日の皆既日食は、
夜中に上の子中３男子を起こして2人で観察しました。
楽しかったー！！
でもよ。
２時前に起こして！という息子を起こしたら半分寝ぼけたまま、ふらふらと見上げたのは 東の空
ねえ、月食の日って満月なんだけど？？
とつっこんだら、はっとして反対側へ。
おや、そこだけで気づいたのはまだよかった。
しかし中学受験してて満月の日に０時過ぎて東の空を見ちゃう子なんている？？
ないわー。
息子と１時間ほど外に出て
スマホだと上手く撮れないだの
結構赤く見えるもんだだのダラダラ話をしながら楽しんでいました。
自称脱反抗期男子、ここ数ヶ月本当によくしゃべります。
次の日はほんとに眠かった…
さて本題。
限定記事には書きましたが、
28受験の下の子は少し前にＷをやめ、23受験だった上の子が通っていた塾に移りました。
2巡目の安心感ったら
しかし、テキスト整理の日々再来
いちど予習シリーズのスッキリさを知ると
これ、終わった回を片面だけ製本印刷し直したくなるわね。
で、
夏まではてんやわんやのうえ、テストも散々な結果、
そして夏期講習で一旦リセットされてしまい
9月にまた、塾って何曜日だっけ？何時に家を出るの？今日ってなんの科目だっけ？から始まりましたが
ようやく回す目処がついたところです。
ああ、テストで土日が潰れないのは素晴らしい
習って復習をする時間をちゃんととってからテストなのは助かる
４年生から２週に1度、テストで週末が潰れるのは思っていた以上にキツく、週末はまだまだいろんなことをしたい次男…というか我が家には厳しかったです
じゃあなんで早稲アカでスタートしたのか、や、
転塾してからペースを掴むまでについてはまた書こうかな。
とはいえ、
理系クラスと文系クラスの差ったら…。
国語が酷すぎる…（転塾の理由のひとつでもあるけど）
その国語では、先日、
書いて、みてもらって、また書き直して、みてもらって…の流れのはずのところ、
先日は、手を挙げず見てもらわなかった、と…
確かにテキストに先生の赤ペンはない…
ええっっ
一体何してた！？どういうことよ！先生に何も言われなかったの！？
とつい声を荒らげてしまい、
上の子からも
さすがに国語でそれはありえない
と指導が入り
いつもは長男の余計な一言でケンカ勃発
なところ、さすがに次男もしゅん…
確かに疲れていたかもしれない、けれど、
ぼーっと受け身の態度で座っているだけじゃ行く意味ない
自信がなくてもいまいちよくわからなくても必ず書いてみてもらう約束をしました…
ああ、そこまで言わなきゃわかんないのか…
これをやってもらわないとこの塾に行ってる意味がない（大げさ）わよ…
さすがに翌週は
記述でシールもらった！と言っていたのでそれなりに参加してきたようだけど…油断ならない。
それにしても上の子のときにはなかったシール効果、すごいわねえ。
そんなわけで
次男の受験もいろいろ出てくると思いますが、都度解決していくしかない！
長男の時から見てくださってるかた、また珍事件発生の予感ですよ。
がんばっていこー！