教科のバランス
今日も投稿してみます。
帰り、バスで帰ってみることにしたんですが、快適な分ちょっと電車より時間がかかりますし、揺れるバスの中で勉強するっていうほど真面目ではないですし
ということでバスの中で書いてます。
今日の話は教科のバランスどうしようっていう内容。
ご存知の通り東大文系第一志望の僕は、英語数学国語社会は2次まで、理科基礎は共通テストまで勉強しなきゃいけないんです。
一週間の隙間時間、いつ、何をどれくらいやろうかとまだ試行錯誤してる感じで。
賢い人は一週間リズムを決めてそれをキチッと回せるみたいですけど、僕にそんな能力があるわけもなく、
せめても、いや、流石にそんぐらいは決めろって昔からお勧めされてたんで、一週間ずつ、何曜日までにかれこれやろうぐらいは決めるようにしてます。
その中で、扱いに困るのが古文と英語。
まず古文。
これは、なかなかやる機会が得られない。
古典文法力とか古典単語力は十分なはずなんで、あと読んで書くだけなんですけど、書き方とかってやっぱり添削してもらいたいですし、そのためにも親に頼んで河合塾かよってるんですけど、
講師が授業ある日、つまり週一でしか来なくて。
添削をチューターに頼ろうか迷ってもいます。
次は英語。
ありがたいことに？まぁ大手塾だけあってセクションごとに講師が分かれてる。
そんなかで、全然言うことが違う。
どんな勉強方法をしろ、単語帳はああだこうだとか本当に真逆すぎて
講師の取捨選択をしろって、言われなくてもせざるを得ない。
まぁ、そんな教科だけあって、だけどどの講師も本気で、クソ力入れてやってくるだけあって、こっちも本気で予習をして本気で復習しなきゃいけなくて、
テキストに縛りつけられてるんです。
単語力落ちてないかなって、それが心配で。
最近単語帳開けてなくて。
後、リスニングはまだやらんでいいってみんな口揃えていってるけど、本当なのかなぁって思ってます。
人の言うことを聞くって超重要なのは今年痛感したけど、いくらなんでもぉぁって感じ。
まぁ、それは置いといて、結局言いたいことは、英語って自学しようと思えばどれだけでも自習時間を占有できるわけで、どんぐらい占有しようか、本当に他教科とのバランスが悩ましいなぁと。
今週はちょっとイレギュラーな感じで自習時間を使っているんですが。
一夜漬けならぬ一週間漬けというやつだけど、今週末の全統マークに向けて
ただ、社会をばぁぁぁぁって見直してる感じ。
講師からもノリで受けんなって忠告されてるし、チューターから前年度と比較しなさいって前年度の生徒さんのうちのクラスの平均言われたし
いや、結構高いな(多分平均で東大B判出てんじゃねぐらい)だし
ちょっと本腰入れて、後2日(えっ、2日しかないの？)で追い込みしようかなって思ってます。
ちなみに今日の自習時間は数学の予習と日本史総復習1回目でほぼ使い果たし、今から家帰って寝るまで世界史やります。
てなわけでもう家に着くんで今日はここら辺で。
それでは、また。
こんな勝手な記事書いて申し訳ないですけど、
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