こんにちは。
スタッフのMikaです。
暑い夏が過ぎ去り、過ごしやすい秋がきたと
感じる日が増えました。寒暖の差が激しいので、体調には
気を付けたいと思います!
さて、今日はこんなテーマでお話したいと思います。
英語学習で小学校のうちにやらなければならない大事なこと
それは、
リーディングからの英語力をつけること。
GoFitではリーディングにも力を入れています。
未就学児にリーディング?!と思う方も多いかと思います。
でも私の体験から小さいうちからの
リーディング習慣が英語力UPにつながる
というお話をしたいと思います。
昨年末から今年の春にかけて私は個別指導塾で高校3年生の大学受験英語指導をしていました。個別指導ですので生徒ひとりひとり志望大学はそれぞれ違うのですが、過去問をみて共通しているのは英語長文の問題の多さ。
ある統計によると英語入試問題の約7割が長文を占め
さらに英文量も増加傾向にあるとのこと。
制限時間内に複数の長文を読みそれぞれの設問に
対応しなければならないのです。
それはかなりハードです![]()
それを打開する一つの方法は
「一語一語しっかり日本語に訳そうとしないこと」
先日こんなことがありました。
ラメのついた鉛筆を見て未就学の生徒さんが「先生、Shiny!」と言いました。
その月のリーディングブックに「This insect is shiny.」という文がありました。レッスンではshinyを「光った」などの日本語に置き換えさせません。でも生徒さんたちはshiny をshinyのまま意味を身につけています。
幼いうちから意味を英語のまま理解する習慣がつくと
読むスピードはどんどん速くなり、わからない語があっても前後の文から予測するという力がつくため英文をおそれなくなっていきます。
適当に本を選定し、英語の本を読むだけで身につくか?というと
そうではありません。
やはり専門的な視点から本の選定や指導が必要です。
ではGoFitで行っているレッスンを次回
お話しようと思います!
GoFitでは
英語+運動なので同時に2つ学べる
外国人講師&バイリンガル講師の2人体制
英語が自然と入ってくる環境
15年以上の英語教授経験者によるオリジナルプログラム
もちろんお友達もできるよ![]()
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