また学校が始まりました。
今回のコースは前回に引き続きビジネスコミュニケーション レベル2、12週間のコースです。
前回と同じ先生が良かったんだけど、どうやらこの先生はレベル2は教えていないようです
適当さが良かったんだけどなぁ・・・
先生はラップトップを持ってきてそれをプロジェクターに接続するんですが、
接続がうまくいかなかったようで、授業前に先生が発した最初の一言は
"What's the matter with this STUPID thing!!!"
授業開始前におしゃべりしていた私たちも一瞬沈黙に・・・・
この先生もしかして短気?・・・ヒステリー?とちょっと思ってしまった
結局、先生がラップトップにケーブルをつないでなかったのが原因でした。
先生の機嫌すぐ直って良かったー
今回のクラスも前回同様、英語がネイティブじゃない生徒のためのコースにしました。
なので、私も含めて、発言する時に文法が間違ってしまったり、訛りがある生徒がほとんどです。
だけど、先生やっぱり短気なのかな・・・sheをheと言ってしまったり、
文法が違っている生徒がいると、ちょっとイラッとした表情をしてたのが気になったー
そんな様子を見ていると発言する時に余計緊張しちゃいます。
このコースは3月末に終わるので、終わったらすぐ日本帰ります
それを励みに今回もがんばらなきゃ
今回のコースは前回に引き続きビジネスコミュニケーション レベル2、12週間のコースです。
前回と同じ先生が良かったんだけど、どうやらこの先生はレベル2は教えていないようです

適当さが良かったんだけどなぁ・・・
先生はラップトップを持ってきてそれをプロジェクターに接続するんですが、
接続がうまくいかなかったようで、授業前に先生が発した最初の一言は
"What's the matter with this STUPID thing!!!"
授業開始前におしゃべりしていた私たちも一瞬沈黙に・・・・
この先生もしかして短気?・・・ヒステリー?とちょっと思ってしまった

結局、先生がラップトップにケーブルをつないでなかったのが原因でした。
先生の機嫌すぐ直って良かったー

今回のクラスも前回同様、英語がネイティブじゃない生徒のためのコースにしました。
なので、私も含めて、発言する時に文法が間違ってしまったり、訛りがある生徒がほとんどです。
だけど、先生やっぱり短気なのかな・・・sheをheと言ってしまったり、
文法が違っている生徒がいると、ちょっとイラッとした表情をしてたのが気になったー

そんな様子を見ていると発言する時に余計緊張しちゃいます。
このコースは3月末に終わるので、終わったらすぐ日本帰ります

それを励みに今回もがんばらなきゃ
