26日のスクール風景です。
園児、低学年、高学年それぞれのカテゴリーで楽しみつつこだわりをもったトレーニングが出来てます。
もちろん完璧なんてありえないので、課題もたくさんありますが・・・。
課題と言っても子供たちの問題と言うより、やはり指導者、僕自身の問題。
譲れないこだわりはありつつも、これで良いのか? もっと良いトレーニングがあるのでは?
子どもたちは本当に楽しんでそして上達しているのか?
選手一人一人に目を向けられているのか??
悩みは尽きません。
もちろんこの悩みと言うか、想いが無くなれば指導者なんて出来ないんですけどね。
もっともっと勉強したいです。
そのためにもより多くの指導者、指導現場を見に行きたいですね。
目の前の仕事、スクール、トレセン、国体などなど忙しさにかまけて、努力を怠っては成長がないですから。
もっとがんばります。








園児、低学年、高学年それぞれのカテゴリーで楽しみつつこだわりをもったトレーニングが出来てます。
もちろん完璧なんてありえないので、課題もたくさんありますが・・・。
課題と言っても子供たちの問題と言うより、やはり指導者、僕自身の問題。
譲れないこだわりはありつつも、これで良いのか? もっと良いトレーニングがあるのでは?
子どもたちは本当に楽しんでそして上達しているのか?
選手一人一人に目を向けられているのか??
悩みは尽きません。
もちろんこの悩みと言うか、想いが無くなれば指導者なんて出来ないんですけどね。
もっともっと勉強したいです。
そのためにもより多くの指導者、指導現場を見に行きたいですね。
目の前の仕事、スクール、トレセン、国体などなど忙しさにかまけて、努力を怠っては成長がないですから。
もっとがんばります。







