今日のスクール
4,5年生中心のこのクラスですが、個人差は当然あるもののそれぞれのペースで成長しています。楽しいと思えることにはとにかく積極的な年代なので、好奇心をくすぐる言葉がけがとても大切。
強要や強制しても意味がないですから。
一旦、自らスイッチが入り、ノッてくると観てるこちらを唸らすプレイを魅せてくれます。
今日のミニゲームも激しく、そして相手を良く見た逆取り、決して教えられたものではないプレイが随所で。
彼らの良さを消さないように見守りつつ、適度な刺激を与えられるように声をかけること。
目を輝かせた天然素材のままでいられるような空間にしていくこと。
もっともっと拘りたいですね。



そしてこちらは5,6年生のクラス
自分たちで上手くなるための練習をしてみよう!とだけ声をかけると、なかなかハイセンスなコーンの並べ方で、ドリブルからのシュート練習してました(*^_^*)
こちらも自分たちで考えた練習だから余計なこと言わずとも楽しみつつも一生懸命やってました。
ゲームでは新たな課題も出てましたが、着実に進歩しています。
この課題が克服できれば、飛躍的に成長するでしょう。
とても楽しみなこの年代、期待でワクワクします。


4,5年生中心のこのクラスですが、個人差は当然あるもののそれぞれのペースで成長しています。楽しいと思えることにはとにかく積極的な年代なので、好奇心をくすぐる言葉がけがとても大切。
強要や強制しても意味がないですから。
一旦、自らスイッチが入り、ノッてくると観てるこちらを唸らすプレイを魅せてくれます。
今日のミニゲームも激しく、そして相手を良く見た逆取り、決して教えられたものではないプレイが随所で。
彼らの良さを消さないように見守りつつ、適度な刺激を与えられるように声をかけること。
目を輝かせた天然素材のままでいられるような空間にしていくこと。
もっともっと拘りたいですね。



そしてこちらは5,6年生のクラス
自分たちで上手くなるための練習をしてみよう!とだけ声をかけると、なかなかハイセンスなコーンの並べ方で、ドリブルからのシュート練習してました(*^_^*)
こちらも自分たちで考えた練習だから余計なこと言わずとも楽しみつつも一生懸命やってました。
ゲームでは新たな課題も出てましたが、着実に進歩しています。
この課題が克服できれば、飛躍的に成長するでしょう。
とても楽しみなこの年代、期待でワクワクします。

