今日は、6年生、フィーユ(中学生女子)ともに練習試合を行いました。
それぞれの良いところ、課題が見える試合でした。
女子チームは5,6年生も含め良くなってきてます。 足りないのはゴールへの意識。 人数が少なく試合経験が絶対的に少ない影響だろうが、良い繋ぎ、駆け引きはするものの、ゴール前での工夫、アイディアはほとんど無い。
これからの課題です。
いかにフリーでシュートを打つ場面を作り出せるか。
しばらくはそこにこだわって行きたいと思います。
6年生に関しては、これまでやってきたことがかなり浸透してきている選手と、まだうちのスクールに来て間もない選手との差が明確に出た試合でした。
足下の技術ではほとんど差はないのだが、観ること、ボールの置き所、駆け引き、分かりにくいプレイなどの差は明確。
この違いは一見すると分かりにくい。
特に駆け引きや、分かりにくいプレイなどは見方によっては判断が遅い、むしろ悪いと言った評価を受ける可能性がある。
しかし、このぎりぎりの判断、駆け引きこそが観てないと出来ないところであり、良いボールの置き方をしていないと出来ないところ。
当然失敗も多くなり、結果、致命的なミスをすることも出てくる。
このミスを意図のあるミスとして許容できるかどうか、見極められるかどうかが育成に携わる指導者には必要です。
残念ながら、それを許されるチームはほとんど見かけませんが・・・。
だからそれぞれの所属チームでは分かりやすいプレイ、無難なプレイ、逃げプレイに終始してしまっているのが現状・・・。
なんとかこの積極的ミスが許される環境で試合をさせてあげる機会を増やすことができないものかと考えてます。
しかも公式戦で。
そのために行っているのが『リアルリーグ』なんですが、もっともっと発展させていきたいですね。
それが今の僕の課題であり、
日本の課題のような気がします。
それぞれの良いところ、課題が見える試合でした。
女子チームは5,6年生も含め良くなってきてます。 足りないのはゴールへの意識。 人数が少なく試合経験が絶対的に少ない影響だろうが、良い繋ぎ、駆け引きはするものの、ゴール前での工夫、アイディアはほとんど無い。
これからの課題です。
いかにフリーでシュートを打つ場面を作り出せるか。
しばらくはそこにこだわって行きたいと思います。
6年生に関しては、これまでやってきたことがかなり浸透してきている選手と、まだうちのスクールに来て間もない選手との差が明確に出た試合でした。
足下の技術ではほとんど差はないのだが、観ること、ボールの置き所、駆け引き、分かりにくいプレイなどの差は明確。
この違いは一見すると分かりにくい。
特に駆け引きや、分かりにくいプレイなどは見方によっては判断が遅い、むしろ悪いと言った評価を受ける可能性がある。
しかし、このぎりぎりの判断、駆け引きこそが観てないと出来ないところであり、良いボールの置き方をしていないと出来ないところ。
当然失敗も多くなり、結果、致命的なミスをすることも出てくる。
このミスを意図のあるミスとして許容できるかどうか、見極められるかどうかが育成に携わる指導者には必要です。
残念ながら、それを許されるチームはほとんど見かけませんが・・・。
だからそれぞれの所属チームでは分かりやすいプレイ、無難なプレイ、逃げプレイに終始してしまっているのが現状・・・。
なんとかこの積極的ミスが許される環境で試合をさせてあげる機会を増やすことができないものかと考えてます。
しかも公式戦で。
そのために行っているのが『リアルリーグ』なんですが、もっともっと発展させていきたいですね。
それが今の僕の課題であり、
日本の課題のような気がします。