今日は朝から雨・・・。
先週に引き続きキッズクラスは中止を余儀なくされ、がっかりです・・・。
代わりにと言っては何ですが、14日の日曜に園児から4年生までのスクール内交流戦をやろうかと思ってます。
園児にとっては初めての試合です。
どんなプレイを見せてくれるかとても楽しみ。
園児にはまだ早いかな?と言う思いもあったのですが、昨日のエチカの鏡の「ヨコミネ式教育法」を見て競争することの重要性を改めて認識。
勝つこと、負けること、その過程における失敗、成功、試練。それらすべてが子供たちにとっては重要です。
その刺激を上手に与えてあげることこそが指導者の役割。 まったく同感です。
ただ、その競争に子供以上に大人が感情移入しすぎて、大人の自己満足になることを恐れて、今まで園児の試合はしていませんでした。
でも、そこは大人の問題なんで・・・。
まずはチャレンジしてみることが大事なのかなと。
幸い、うちのスクールの保護者はスクールの方針、僕の考え方を理解していてくれている方ばかりですので、恐らく問題ないでしょう。
それも含めて楽しみです。
高学年から中学生のクラスはいつもどおり、雨の中、ドロドロのグラウンドでのトレーニング。
すごく良いトレーニングになりました。
今日来た子達は間違いなく上手くなります。
人数も少なく、とても濃い内容。
みんな、得したね。
先週に引き続きキッズクラスは中止を余儀なくされ、がっかりです・・・。
代わりにと言っては何ですが、14日の日曜に園児から4年生までのスクール内交流戦をやろうかと思ってます。
園児にとっては初めての試合です。
どんなプレイを見せてくれるかとても楽しみ。
園児にはまだ早いかな?と言う思いもあったのですが、昨日のエチカの鏡の「ヨコミネ式教育法」を見て競争することの重要性を改めて認識。
勝つこと、負けること、その過程における失敗、成功、試練。それらすべてが子供たちにとっては重要です。
その刺激を上手に与えてあげることこそが指導者の役割。 まったく同感です。
ただ、その競争に子供以上に大人が感情移入しすぎて、大人の自己満足になることを恐れて、今まで園児の試合はしていませんでした。
でも、そこは大人の問題なんで・・・。
まずはチャレンジしてみることが大事なのかなと。
幸い、うちのスクールの保護者はスクールの方針、僕の考え方を理解していてくれている方ばかりですので、恐らく問題ないでしょう。
それも含めて楽しみです。
高学年から中学生のクラスはいつもどおり、雨の中、ドロドロのグラウンドでのトレーニング。
すごく良いトレーニングになりました。
今日来た子達は間違いなく上手くなります。
人数も少なく、とても濃い内容。
みんな、得したね。