宇宙から100%応援されて親子の魂の望みをワクワク叶える「コンシャスな子育て＆生き方」へ！ -45ページ目

06Oct
- 意外とぶっ飛んでました？？「魂の声を受け取るセラピスト」養成コースの半年間が終わりました！
  癒しと目覚めの透視セラピスト　ママと子どもの「魂が元気になる子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今日、半年間のコース「魂の声を受け取るセラピスト」養成コースの本クラスが、終了しました！半年コース修了生の方たちが、モニターセッションの応援に駆けつけてくださいました！みんなでパチリ。相変わらず、今日も内容はモリモリでしたが、大切な、必要なことは、伝えきった〜！という、一人満足感に浸っておりますー笑わたし的に、一番の今日のヒットは、生徒さんのお一人に、「くみこさんって、意外にぶっ飛んでたんだー、というのが大発見！！もっと、きちんとしてる人だと思ってましたーよかったー」笑きちんとしてる（っぽい、っぽく振る舞う）自分は、ダミーの自分なので、気づいてもらえて、わたしもよかった！笑また、頂いた感想はおいおいシェアします〜あ、生徒さんのお一人が、めちゃくちゃ美味しいお手製ケーキを差し入れて下さったのに、写真、撮り損ねました〜〜涙将来、カフェでも出してくれるかな？？まあ、楽しくワイワイ、今日も過ごせたことを、神様に、感謝します！これから、セラピストとして、活動していかれる皆さん。これからもどうぞよろしくお願い致します〜＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　
04Oct
- 子育ての世界に、現実とスピリチュアリティの調和をもたらす。
  癒しと目覚めの透視セラピスト　ママと子どもの「魂が元気になる子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。明後日の、「魂の声を受け取るセラピスト」養成コース（半年コース）・本クラスのための準備をしています。魂レベルで様々思い出し始める人が増えています。どこの星から、どの星を経て、地球にきた、とか、子どもと、別の星で一緒だったとか、地球上は、あの国で、親子だった、とか・・・私自身も、年々、日々、思い出し続けています。断片的な画像だったり、映像だったり、心象風景だったり、、私は、子どもたちの置かれている現実と、スピリチュアリティをつなぐ、のが、役目です。たびたび、お受験や受験のことに触れているのも、そのトピックが、現実の最たるもので、そこにも、スピリチュアリティが存在するから。子育ては、どの瞬間を切り取っても、スピリチュアリティにあふれています。直面する現実を、スピリチュアリティで紐解くのが、大好き！子育てにスピリチュアリティを取り入れれば取り入れるほど、子育ては、不思議で、面白く、楽しくなります。現実の不安も、心配も、減っていくのです。＊鍵は「今ここ」子育てでも！子育てだからこそ。その鍵は「今ここ」「今この瞬間」です。子育てでも、子育てだからこそ、「今ここ」です。なぜなら、子育ての心配のほぼ９割は、過去か、未来のことだからです。「あのとき、ああしていれば・・」「こっちにいかなければ・・・」「このままだと、将来、××になるんじゃないか・・」「＊＊なったら、どうしよう・・」とはいえ、頭ではわかっていても、なかなか「今ここ」にいられない時があります。それは、とてもとても良くわかります。子ども時代における、幼稚園や保育園、また、小学校、中学校、高校、大学、、と、子どもの環境は、ただならぬ影響力がある、と信じているため、希望のところに入れなかったら、この子の人生終わり！くらい絶望の淵においやられたりしますし（さすがに大げさでしょうか）「今、これができない」ことが、ドミノ倒し的に、この子の人生すべてに影響していくのでは、と不安の底なし沼に入る気持ちがしたり、、起こってもいない事故や事件に巻き込まれることを、心底心配になったり、、今振り返れば、笑ってしまうような心配を当時は真剣に思っていたりしました。すべて、私にも経験があることばかりです。＊子育てに、スピリチュアリティのエッセンスを取り入れるですから、子育てに、スピリチュアリティのエッセンスを入れていくことで、（というか、子育ても人生も、スピリチュアリティそのものですから）格段に、子どもも、自分自身も、パートナーも家族も、人生のクオリティが、上がっていきます。日本の場合（他もそうかもしれませんが）、子どもが小さい頃は、「のびのび、自由に、好きなことをやらせてあげたい」と思っていた人たちも、幼稚園に入る、学校に入る、中学校、高校、、、と学年が上がるにつれて、「とはいっても、まだ日本の現実はね・・・」と、子どもへの信頼が弱まり、宗旨替え？をしていくのを見ながら、「そうじゃないのに・・・」と、とても残念に思っていました。同様に、子育て本でも、小さい頃には「子どもを尊重する」美しい世界観が描かれていても、なぜかその先はなく、「あの頃は可愛かったわ〜」「今が一番いい時よ！」「もう、思春期以降は、ほんと、大変で。。」となり、、（それは、ある意味、そういう部分もあるのですが）あとは、大人のためのスピリチュアル本になってしまうことも残念でした。（おそらく、書き手がいないのだろう、と思います。）＊子どもがいくつになったとしても、通用するスピリチュアリティ。ですから、ここ数年「受験」というトピックにも、取り組んできました。現実逃避的な、ふわふわしたスピリチュアルではなく、ほんとうの、スピリチュアリティ、魂のこと、子どもがいくつになったとしても、通用するスピリチュアリティ、＝「ずっと幸せな子育て」について、お伝えしたかったから。それでも、まだまだ、信頼度は低いなあと思っているところです。（応援してください〜！）＊子育ての悩みは０になる！日常、現実と、スピリチュアリティの調和と融合。生まれた時から思春期以降も、「ずっと幸せな子育て」の世界観。そして全米ベストセラー作家のシェファリ博士による、「コンシャスペアレンツ（意識的な親）」という概念。子育ての悩みは、０になる！ことを声を大にして、お伝えしつつ、＊自分はいったい何者なのか？？そして、子どもはいったい何者なのか？？ということに、本当に目覚めていく人たちをサポートしていきます。＝＝＝＝＝＝＝＝【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　
03Oct
- 子どもの評価＝自分の評価、ではなく、切り離してね！
  癒しと目覚めの透視セラピスト　ママと子どもの「魂が元気になる子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。そろそろお受験、受験などで、色めき立つこの時期、今日は、ちょっとドキッとする、切り込んだタイトルにしてみました〜笑＊子どもの評価って？？「○○くんは、勉強もできて、運動もできて、剣道ではなんとか賞とったらしいのよ。すごいわね〜」「文武両道ってこと？いいわね〜」「ほんと、将来有望よね〜（ため息）」「☆☆ちゃんは、綺麗だし、賢くて、羨ましいわ〜」「ほんとね〜将来何にでもなれるわね〜」etc実は、私の周囲には、こういう会話をする友人やママ友が殆どいなかったのですが、（どちらかといえば、どんなに子どもが”変人＝ユニーク”か、を披露してくださる方が多かったです😄聞いていて、断然その方が楽しくて面白かったです。）たった、一度だけ、こういった会話に紛れ込んでしまって、びっくりしたことがあります。（あ、もっと驚愕した会話ももう一つだけありました！）「え、いまどき、そんなこと言ってる人いるんだ〜？？」と、心底驚きました。とはいえ、すでにかれこれ１０年以上前の話。でも、いまだ、そんな会話が行なわれているところがある、ということを最近知りました。確かに、自分の子が「勉強できてスポーツもできて、優秀」と言われて、嫌な気持ちになる人はいないでしょう。あるいは、一度でいいから、そう言われてみたい、と心のどこかで思ったことのある方は意外と多いかもしれません。ですが、、、＊子どもの評価＝親の評価、は不幸街道まっしぐら、です。ここのところを取り違えると、親子で不幸街道、まっしぐら、です。ほんとに。良い時はいいですけど、子どもの成績や評判が下がれば、自分の評価も下がり、連動するので、親子で気が休まる時がありません。「ずっと幸せな子育て」（笑）なんて、のんきなこと、言ってられません。そうすると、目的も目標も、達成しても、まったく幸せとは言えない状況が待ち構えているので、さらに、負のスパイラルにはまっていきます。どちらかが、たいていは子どもの方が、体調や心の不調を訴えて、ギブアップするまで続くか、親子で体力がある場合は、大人になるまで持ち越し、です。＊何のためのゴールなのか、よく考えてみてね！お受験も受験もそうですけど、もともとは「子どもの幸せ」のため、だったはず。評価（合格）にすり替えてしまったら、「子どもの幸せ」は実現されないまま、次の目標へと、またせき立てられていきます。あ、お受験反対、とかではありません。子どもの魂と対話していると、お勉強したい、受験したい、という魂のお子さんもちょくちょく出会うからです。ですので、受験するもしないも、「子どもの魂がそうしたいかどうか、幸せかどうか」による、と思っています。（まあ、様々なご意見あるのは承知の上ですが、やはり魂、というあり方を知ってしまうと、そうとしか言えません。）＊自分に足りない、と思うものは、自分にしか満たせない。子どもの評価＝自分の評価、と感じるならば、自分自身に対する、不足感、欠乏感がないかどうか、見てみてください。子どもに対する、ではなく。自分に足りない、と思うものは、自分にしか満たせません。子どもに満たしてもらおうとしても、もし、子どもがその期待に応えてくれたとしても、自分自身の心の不足感、欠乏感は、埋まらないまま、です。そして、親の期待に応えたにしろ、応えられなかったにしろ、どちらにしても、そこには、「子ども本人がどうしたかったのか？」という子ども自身は置き去りのままです。＊期待に応えたとしても、応えられなかったとしても。期待に応えられなかった場合は、気づくまで、「自分は人の期待に応えられない人間だ」「自分は人をがっかりさせる存在だ」という思いを心のどこかに、思い続けていくでしょうし、期待に応えた場合であっても、「自分は期待に応えた価値のある人間だ」という思いの反面、「自分は人の期待に応えなければ価値がない」「期待に応え続けないとがっかりされる」あるいは、「人の期待に応えられないやつは、価値がない」という思いは、どこかに残るものです。いかがでしょうか？どちらにしても、幸せ、とはちょっと違う感じでしょう？？＊ですから、「どっちでもいい」んです。春に、胎内記憶の池川明先生の講演会で、先生がおっしゃっていました。「正解はないんです。どっちでもいいんです。」ほんとにそうだよな〜　いきつくところは同じ、だから。自分自身の感覚さえ、失われていなければ、そこに行き着くから。あるいは、自分の感覚を失うほどのことがあったとしても、魂は、ちゃんと行き着くように、誘ってくれるのだろうから。＊今の時期ではなく、まだ１年以上受験までゆとりがある場合は、その子にエネルギー的に一番合っている（＝一番楽しく充実した学校生活を送れる）学校はどういうところか、具体的にエネルギーをリーディングする、というセッションは行っています。ご興味のある方は、ぜひ。＊失敗も、挫折も、不合格も、そこから。人生も、受験も、お受験も、同じ。失敗も、挫折も、不合格も、そこから、「自分自身でいること」「幸せ」の方向へ持っていけるかどうか、が大切なのであって、リベンジや復讐、の方向ではありません。（なので、無理やり、悔しがらせたり、発奮させようとするの、笑やめてくださいね！）＊ということで、子どものお受験も子育ても自分の人生も。自分自身と向き合う、しか、幸せな方向にいきません。どう向き合うかは、このブログを読んでいってくださいね！過去の記事にも山ほど書いていますー（主にアメブロ。https://ameblo.jp/treeofluce/）＊それが、まさに、これからの時代を生きる子どもを育てる「新しい子育て」＝コンシャスペアレンツ（Conscious Parents）今までの子育て本とは違う、「新しい子育て」の考え方です。「愛情は足りている。意識が不足しているだけ。」全米で支持を得ている、シェファリ博士の言葉です。これまで解決しなかったことも、この「意識」のことを理解すると、解決に向かいます。実は、とってもシンプルなことだったんです。＊もっと端的に知りたい！方は、20日（金）無料のオンラインシェア会で。全米ベストセラー作家シェファリ博士のカンファレンスのシェア会を、オンラインで、無料で、20日（金）10時半〜11時半頃、行います。お申し込みは　https://ws.formzu.net/dist/S55832625/シェアする内容は・子育てのこと・パートナーシップ（なぜ難しいのか？）・エゴと本質・心配と恐れ・トリガー（怒りなど感情のボタン）・本当のモラルの育て方・その言動の裏に・感情のケア・つながり他・Q＆A初のオンラインシェア会。動画も初。ZOOMでのシェア会を予定しています。無料ですし、質問にもお答えしますので、どこからでも、お気軽にご参加ください。オンラインですので、途中から参加、早退もOKです。URLにアクセスできる環境があればご参加可能。ご参加お待ちしています〜^^
02Oct
- 10/20（金）シェファリ博士カンファレンスinL.A.オンラインシェア会開催します〜！無料！
  癒しと目覚めの透視セラピスト　ママと子どもの「魂が元気になる子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。先月、全米子育て本ベストセラー作家であり、臨床心理士である、シェファリ博士のカンファレンス「EVOLVE」に計４日間参加してきました。３５０人以上が、世界中から参加したカンファレンス！みんなの前で、英語で質問もしてきましたし、たくさんの興味深いトピックも、半分くらいは受け取って（あ、私は、中学英語レベルなんですー💦）エネルギーをいっぱい浴びてきました〜ブログでも少しずつシェアしていますが、まとめてお聞きになりたい方に、１時間ほどでオンラインで無料でシェアすることにしました。質問タイムの時間も15分ほどとりますね！これを機会に、コンシャスペアレンツ（直訳すると意識的な親）の概念もお伝えできたら嬉しいな、と思っています。シェアする内容は・子育てのこと・パートナーシップ（なぜ難しいのか？）・エゴと本質・心配と恐れ・トリガー（怒りなど感情のボタン）・本当のモラルの育て方・その言動の裏に・感情のケア・つながり他・Q＆A初のオンラインシェア会。動画も初。ZOOMでのシェア会を予定しています。無料ですし、質問にもお答えしますので、どこからでも、お気軽にご参加ください。オンラインですので、途中から参加、早退もOKです。URLにアクセスできる環境があればご参加可能。２日前までに、URLをお送りします。ご参加お待ちしています〜^^＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　
29Sep
- 「スペースを確保する」シェファリ博士カンファレンスinL.A.その4
  癒しと目覚めの透視セラピスト　ママと子どもの「魂が元気になる子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今日は、朝から英語コーチングセッション、コンサルセッションを受けていました。そして、午後は、自分へのご褒美の時間。カンファレンスから帰国後、ビジョンや、イメージとして受け取っていたものが、ここ数日で、統合され、新たな形で見えてきました。大好きな友人に体のケアをお願いした、ご褒美の時間も、そのビジョンをさらにempowerしてくれるメッセージ。これからが、楽しみです。さて、今日はシェファリ博士カンファレンスinL.A.のシェアの続き。＊「スペースを確保する」って、これだけだと、わかりにくいですね。これは、私が、以前「子どものエネルギーに踏み込まない」https://ameblo.jp/treeofluce/entry-12273364131.htmlという記事にも書いたこととも共通しますが、子ども自身、自分自身でいられる空間、時間を確保する、ということ。大きくなるにつれて、自分の自由に過ごせる時間が少なくなりがちです。習い事など、何か「しなくてはならない」、そのやり方で「しなくてはいけない」ことが増えれば増えるほど、その子自身でいられる”スペース”は、減っていることになります。そうしているうちに「自分自身」が何を感じていたのか、どうしたかったのか、少しずつ忘れていっているのかもしれません。＊泣いたり、怒ったり、悲しんだりできること泣き声、怒っている、しくしく悲しんでいる様子を見守るのは、結構、しんどい、と感じる方、ことも多いでしょう。時には、こちらの忍耐が必要とされるように感じることもあるかもしれません。自分の感情を表すことができる、表していい、表す場がある、ということは、自分自身でいていい、という許可を与えられているのと同じ。＊泣く、怒る、のは、個人攻撃ではない。子どもがギャン泣きしている、怒りをぶつけてくる、ときに、私たちが思いがちなのは、自分への攻撃、自分の否定、のように感じること。「自分がダメな母親だから、この子はこうなっちゃうんだ・・」「私が、しっかりしてないから、この子もこうやって泣いてばかりいるんだ・・」「この子がこうなのは、私のせいだ・・」etc.私も、よくそう感じてしまって、自分への攻撃や否定と感じれば感じるほど、泣き声や、怒っている子どもを、なんとかなだめよう、ストップさせようと必死になっていたことを思い出します。けれども、結局はますますこじれるばかり。最後は、こちらがキレて、怒鳴りつけて（汗）見捨てるようなセリフを吐いて、さらにギャン泣きされて終わるか、似たような、悲惨な結末を繰り返す、、、つくづく自分は、母親に向いてない、、と泣きながら眠った子どもの寝顔を見ながら、謝り、反省をする毎日だったことを、今は懐かしく思い出します。とはいえ、思春期、反抗期の子どもも相当手強いです笑ただ、様々な癒しや、学び、気づきを経て、怒っている彼ら、そして他の小さなお子さんや赤ちゃんが、泣いたり、怒ったりしているのを見ても、＊「怒りたいんだなー」「泣きたいんだよねー」と自分と切り離して見守れるようになった。シェファリ博士も、「detachment」（分離）ということを言っていました。自分の痛みと、子ども（相手）の言動は、別のものだと。＊大切な友人が、泣いている時、そっと見守るように。子どもが泣きたい時に、泣いていい「スペースを与える」怒りたい時に、怒りを表せる「スペースを確保する」。大切な友人が、そうしているのを見たら、きっとその姿を温かく見守ってあげるように。＊それでも、心穏やかに見守れないとしたら・・・そこには、自分自身の痛みが相当ある、ということです。例えば、「自分が泣いていると、母親か父親にひどく叱られた」「勉強や習い事をしないで、遊んでいたら、一方的に怒られた」「怒っていたら、無理やり黙らされた」etcといった痛みがあると、子どもの自由な言動に、自分が反応してしまうのは、無理のないことでしょう。＊まずは、自分の痛みを認識すること認識することから、道が開けます。認識し、自分の痛みと分離できれば、かき乱されることもぐっと減るはずです。「スペースを確保する」いかがでしたか？大人も子どもも、子ども自身でいる、自分自身でいる、時間と空間をできるだけ確保できますように。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　
28Sep
- 「ハイヤーセルフの存在とありがたさを認めざるを得ない状態です（笑）」半年コースの感想より。
  癒しと目覚めの透視セラピスト　ママと子どもの「魂が元気になる子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今日はメルマガを発行しています。（最近、メルマガやメールが急に届かなくなった、という方が増えています。迷惑メールに入ってしまっているようですので、お早めにメール設定をご確認くださいね！）まだまだ、カンファレンス「EVOLVE」inL.A.の余韻が続いています〜昨年も、今年も、行きか帰りの飛行機の中で、これからのビジョンを受け取りました〜やっぱり、私にとって、カンファレンスへの参加は、必然、必要なようです。（何より、魂がめちゃくちゃ喜んで、エネルギーフル充電なので！笑）今日のメルマガでは、そのビジョンのうちの少し、もシェアしています。これから、メルマガの予備メールを発行する予定ですので、ぜひ、お受け取りください〜さて、今回は、この5月にスタートしていた通称　半年コース、＝「魂の声を受け取るセラピスト」養成コース受講生の感想の紹介です。＊Yさん　（中２男子　13才　小３女子　9才のママ）半年コース、行きたくて楽しくて来ました。潜在意識、無意識の領域に気付けたことは大きかったです。その深さと広さに気付いて、その中を見るのが今楽しいです。自分にできるのかな？受け取れるのかな？と半ば信じられない部分がありますが、合ってる合ってないはいったんおいといて、、伝える、受け取ることをすると、現実が好転することを目のあたりにしたり、体感することがあり、ハイヤーセルフの存在とありがたさを認めざるを得ない状態です（笑）＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝はい、ありがとうございます〜「階段が怖くて降りられず、毎日家でも外でもドキドキしていた！」日常から、コース受講後「大丈夫になった！^^」とか、「ご自身のお給料がUPした！」とか、「なかなかうまくいかなかった、思春期真っ最中の、お子さんとの関係が良くなってきた！」などなど、その変化を心から楽しんで下さっていました。ありがとうございます^^ハイアーセルフというのは、高次の自我、ですので、ある意味、自分自身の一部、最も次元が高く、意識も目覚めていて、広く深く物事を見ている存在＝自分のこと。ハイアーセルフにつながる、という体験は、何とも言えない、温かな懐かしい、愛、の感覚を感じる方も多いようです。そんな体験に、興味がある方は、ぜひ、こちらから、優先的お知らせ、をお受け取りください〜https://ws.formzu.net/fgen/S38544817/メルマガでも、お知らせしています〜今日はこんなところで！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　
27Sep
- 「子育ては”アート”！？」シェファリ博士カンファレンスinL.A.その３
  癒しと目覚めの家族関係透視セラピスト　ママと子どもの「魂を元気にする子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今日は、「魂の声を受け取るセラピスト」養成コース（通称　半年コース）のフォローアップクラスでした。半年コース開催は、４期目ですが、毎回、「自分の足で立っていくこと」「本当の自分自身に近づくこと」を目指しています。＊アメリカも日本も、悩みは同じ！今回、カンファレンスに参加して、感じたことは、日本もアメリカも、悩みは同じなんだなあ！ということ。参加者から出ていた質問は、パートナーとのこと、小さいお子さんのこと、思春期のお子さんのこと、自分の時間がない、両親のこと、自分のこと、反抗期、ゲームやスマホのこと、教育のこと、お金のこと、、etcどれも、みんな日本でも聞くことですよね。日本より子育てがしやすい、（男女の役割分担や、お仕事の帰りが早い、シッターさんをお願いしやすいなど）イメージのアメリカでも、本質的なことは変わらないんだと感じました。なんだか、アメリカのママたちが、近くなったように感じませんか？カンファレンスの時系列でポイントをシェアしていこうと思ったのですが、思いつくところからに、変えました（笑）＊ドグマ（教義）ではないシェファリ博士が、いつも言っていますが、博士がいっていることは、ドグマ、教義ではない、ということ。「コンシャスペアレンツ（直訳すると、意識的な親）」という考え方は、こういうときには、こうするべき、といった子育ての仕方を教える、のではなく、その子にとって、その親にとって、今何が必要か、にフォーカスしていること。ですから、当然、それぞれ、答えは違います。自分の子どもの中、自分自身の内側にしか、答えはありません。＊自分で自分自身を知ることが、一番難しいのかも。そのため、シェファリ博士は、「本質の自分自身になる」ということをいつも言っています。＊「本質の自分自身になる」え、子育てに、それが必要なの？と思われた方もいらっしゃるかもしれません。博士は、子育てにおいて、親が「本質の自分になる」ことが最も大切、と何度も言いきっています。なぜなら、親が本当の自分に戻ろうとしなければ、子どもが、その子の本質の素晴らしさを持ったまま育つこと、を受け入れることは難しいからです。＊子育ては、双方向。親は、大人は、子どもによって、「本当の自分」「本質の自分」に近づけられる。近づかされる。子どもは、大人を「本当の自分」に近づけることで、自分は自分の本質のまま育つことができる。そのサインを見逃していたら、いつまでたっても、親子の関係性、家族の関係性が、良くなるわけはありません。＊子どもへの不満は、自分の痛みや観念、信念体系＝エゴ（その人の本質ではないもの。）あるいは、境界線。というわけで、結局、ここに行き着きます。だからこそ、人それぞれ、子どもそれぞれであり、分類化もできないし、何かに当てはめることもできないのです。子どもをそのまま（as is）受け入れられないとしたら、そこには、自分自身の痛みがあります。たとえば、それは、小さい頃、本当の気持ちを両親に伝えたら、否定された、笑われた、馬鹿にされた、といった、小さな自分の痛みがあるから。＊感情的なセルフケアが必要。そんな痛みがあればあるほど、本当の気持ちを伝えてくる、ありのままの子どもを、受け入れるために、「自分は親のようにはならない」と、いくら自分の気持ちを抑え込んでも、いくら怒りをコントロールしようとしても、その悲しみ自体が癒されていないから、必ず、無理が出てくるのです。だからこそ、肉体だけではなく、感情的なセルフケアが、必要だと。感情的なレベルでのセルフケアをしながら、本質の自分に近づきつつ、子どもと向き合う。＊子育ては「アート」！そういう意味で、子育てほど、クリエイティブなことはないかもしれません。子どもと自分とのつながりはアート、だとシェファリ博士が言っていました。私は、本当にそうだなあ！と思います。というわけで、シェファリ博士の子育て、が、これまでのやり方、子育てと、全く一線を画している、新しいやり方（New Way！）、ということが少しずつご理解いただけていると嬉しいです！また、シェアしますね！
26Sep
- ゲーム三昧でも、TV三昧でも、、、
  癒しと目覚めの家族関係透視セラピスト　ママと子どもの「魂を元気にする子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今日はセッションデーでした！仕事柄、魂が元気かどうかが気になります。特にセッションではなおさら、です。勉強、運動、部活、習い事、、なんでも一生懸命、夢中になっている時というのは、親は安心しています。安心できます、といったほうがよいかもしれません。＊ゲームばかり、マンガばかり。けれども、それ以外、たとえば、TVばっかり見てる、ゲームばっかりやってる、マンガばかり読んでいる、スマホばかり、あるいは、ごろごろとお昼寝ばかり・・・いくら、それまで聞き分けの良い良い子だった、そこまでさすがに堕落？していなかった、というお子さんでも、あるとき、そんな時期がやってきます笑特に、小学生の終わり〜思春期以降、そんな我が子を見るたび、イライラする、見たくない、もう、家から出て行って欲しい、笑私も、特に、長男が高校生の頃や、次男が中学生の頃、だらだらごろごろ、しているのを見ると、なーんか、胸の奥がざわつく、というか、こちらの体調次第で笑イライラが沸き起こってくることは当然あったので、そのお気持ちはよ〜く分かります。＊いわゆる、トリガー（引き金）私にとっての、イライラ、怒りの引き金、です。そういえば、シェファリ博士も、思春期のお嬢さんのスマホのことは難しい、と言っていましたよ^^なぜ、イライラするのか、怒りが湧くのか、落ち着いた時に、「自分を見る」必要があります。そして、「自分を見る」こと以外に、その抜け道はありません。＊例えば、期待、思い通りにしたい、ニーズ・・・があります。「こうあってほしい」「こう過ごしてくれたら納得するのに。」「こうしてほしい。」など、理想の形、それも、「最低限に基準値を引き下げてあげてるのに！」といった、「ここからはせめて出ないで欲しい、といった”枠”」「今、ここでやらなかったらどうなるの？」という不安、「いくらなんでも、テスト前の今、ここはやる時、でしょ！」という激励という名の期待やコントロール、「私を不安にさせないでほしい」というニーズ他、たいてい、こちら親の側のエゴ（＊注　その人の本質ではないもの）が満載です笑（ぜ〜んぶ、私にもあったので、リアルに描けます！笑）もちろん、その感情を抱くことは、普通のことだと思います。それが良い、とか悪いとか、ではなく、ただ、そういったエゴ、がある、と認識することです。そのエゴによって、「子どもをそのまま見る」ことができなくなっているだけ、だからです。注　エゴは、あなた自身ではありません。むしろ、あなたの素晴らしさを覆い隠しているもの、です。ここは、エゴと、自分自身、エゴと本質、というように分けて捉えてくださいね！＊「自分の内側を見る」上記に書いたようなことなどが、自分の内側、自分の頭になかったかどうか、見てみましょう。「自分の内側を見る」というのは、自分自身の中にある、思い込みや、観念、信念体系、痛み、などを認識する、意識する、ということを指します。ここをしっかり見て、自分と向き合わないと、子どもは変わってくれません。なぜなら、＊そこが、本当はあなた自身が変えたい、と思っている、光を必要としている場所だから、です。意外でしたか？？そうして、その場所、その痛み、思い込み、信念体系、観念をしっかりと認識する、意識することで、癒しが起こり始め、「真ん中」へと向かいます。「真ん中」へと向かうと、イライラ、怒りが自然と収まっていきます。ただし、このつかみ方には、コツがあるので、１度や２度では収まりにくいと思います。何度も、何度も、時には何十回も、「自分の内側を見る」↓「どんな痛み、観念、信念体系、思い込み他があるかを認識する」↓「ゆっくりと呼吸する」↓「”真ん中”へいざなわれ、かき乱されなくなる」＊その後「真ん中」へ行くことが大切！そうして、「真ん中」へ行った後、お子さんを見てみてください。お子さんは、退屈すぎて、ゲームやスマホをやっている、何かのプレッシャーで、無気力にならざるをえなかった、暇つぶし、他にやることがなくて仕方なく、、なのか、ゲームの攻略が楽しくて仕方ない、自分の好きな分野をリサーチして体験する、のに夢中、コミュニケーションを心から楽しんでいる、他いかがでしょうか？＊魂が元気かどうか？ポイントは、自分の感情ではなくて、子どもの魂が元気かどうか、です。前者であれば、子どもが何を本当に求めているのかを、よ〜く見て、対応していく必要がありますし、後者であれば、親からは、ごろごろだらだらしているようにしか見えなかったとしても、内面がよく動き、人生の充電期であり、チャージ中です。そういう意味では、前者後者どちらもエネルギーのチャージ中、と言えます。また、あるいは、自分自身の魂が、元気か、元気でないのかも見てみてください。元気すぎて、パワーでコントロールしようとしているかもしれませんし、自分の魂が元気でないので、子どもの魂が同じように無気力に陥っていることに、苛立っている場合もあるでしょう。自分の魂が元気すぎる場合は、自分のパワーが子どものエネルギーを奪っている可能性も高いので、それについては、またの機会に。＊見たくない時は「チャージ中、チャージ中！」と自分に言う(^_−)−☆というのをお勧めします笑子どもは、ちゃんと、自分の人生に必要なことがわかっています。それは、大人が思い描くような人生設計とは限りませんが、その時期、がきたら、ちゃんと発動するように、なっています。＊大切なのは「時期がきたら、発動できる環境」あまり、子どもをこづきまわしたり（精神的に）、プレッシャーをかけたりしすぎると、心も体も精神も、魂も！麻痺してしまい、「自然と」発動するはずだった、必要な感性が、埋もれてしまいます。つまり、自分以外のもので、自分の本質が覆われてしまった状態です。幼児期、学童期に、受験や習い事というプレッシャーをかけられすぎて、大切な思春期以降、バーンアウトしてしまう例は、たくさんあります。本来、伸びやかに、自分らしさをますます発動させていくはずの思春期に、それだけのエネルギーが底をつき、もう残ってないからです。＊とはいえ、それも人生！ですが。ですので、特に、思春期のだらだらごろごろは、大目にみてほしいなあと思います。みんながみんな、爽やかに！若者らしく！友達との時間を楽しんで！部活も！勉強も！時には恋も！それ以外も！楽しむ！的な、理想の生活を送るわけ、ありません。こういうの、実は辟易していませんでしたか？思春期、大人の勝手な妄想に。＊大人の私たちがやることは、、そんな彼らのだらだらごろごろな状態を見て、ざわつく自分の内側のエゴ（本質でないもの）を見て、「真ん中」「中立な」立場で、「受け入れる」こと。その上で、＊子どもと一緒にルールを作ること。子どもと対等な立場で、「真ん中」にいて、「ほんとうは、どうしたら良いのか？」「本当はどんな生活をしたいのか？」を、率直に、心を開いて、話し合って、一緒にルールを決めていく、こと。決して、こちらの押し付けではなく、子どもの内側から、「こうしたい！」「こうすると、気分良く過ごせる」という柔らかで、時には一瞬で消え去ってしまう、本当の心の声を聴くこと。ルールが破られた時には、また話し合う。「なぜ、このルールを守れなかったんだろう？自分ではどう思ってる？」「じゃあ、どうしたら守れるルールになる？」対等に、対等に、積み重ねていくしかないようです。それを、何度も繰り返すうちに、子どもも自分も幸せな方向へと変容していることでしょう。いかがでしたか？ご意見、ご感想お待ちしています〜＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝Z【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　
25Sep
- 「”自然”は、ありのままを受け入れている」　シェファリ博士カンファレンスレポートその２
  癒しと目覚めの家族関係透視セラピスト　ママと子どもの「魂を元気にする子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今週末は、声をかけてもらった友人たちとイベントに出かけたり、見学も兼ねて、コウセイと、そのお友達と、ぴんときた学校の文化祭に出かけたり、イベント続きでした〜シンクロな出会いがいくつかあり、出会う人には、出会うようになっているのだなあーという感覚が増しています。自分への信頼感が、カンファレンス以降、さらにグレードアップした感じです。いろんなイベントがあり、受け取ることができる「秋」、大好きです^^さて、全米ベストセラー作家シェファリ博士のカンファレンスin L.A.レポートのその２。今回のカンファレンスも、トピックがいろいろ。私が受け取れた中で、ぴんとくるキーワードをもとに、お伝えしていきたいと思います。今日は、「自然（Nature)」というキーワード。「自然は、ありのままを受け入れている。この人を受け入れて、この人は受け入れない、そんな分け隔てをしない。」「自然は、何か、誰かを切り離したりしない。」自然というものは、包括するもの。分離ではなく、統合。受け入れる。自然が教えてくれていること。そこに近づくプロセスなのだろうと、個人的に思いました。子育て、というより、哲学とか、スピリチュアルに近い、深遠な言葉の数々でした！今日は、取り急ぎ。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　　　　
24Sep
- 全米ベストセラー作家シェファリ博士カンファレンスinL.A. 9/15~18　その１
  癒しと目覚めの家族関係透視セラピスト　ママと子どもの「魂を元気にする子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。さて、先週は、シェファリ博士の子育てのカンファレンス「EVOLVE」に参加するため、L.A.まで行ってきました〜初日の、博士の講演の合間に、音楽も。子どもたちとミュージシャンのコラボ。これも、素晴らしかった〜😂参加は、昨年10月に引き続き２回目。参加者も、昨年より、1.3倍にはなっていたかな〜参加者の国も昨年のアメリカ、カナダ、メキシコ、ブラジルといったアメリカ大陸だけでなく、オーストラリア、ニュージランド、イギリス、アイルランド、モロッコ、インドネシア、フィリピン、とかなり広がって、まさに、グローバル‼️私自身は、シェファリ博士と、そのチームのみんなとは、（それぞれ作家であり、独立した仕事も持っている）昨年春のイベントでも会っているので、今回は３回目の再会。言葉ではない、ハートとハート、魂の共振なんだなあと毎回感じます。シェファリ博士と。なぜか縦にならなかった〜💦この赤のブラウスを「素敵💕」と褒めてくれました〜😄チームの一人　Romaと。チームの一人　Suziと。チームの一人　Sandra、そして、ルームシェアしたNadiaと。朝、ホテル内のスターバックスにて。とはいえ！前回は、英語力がなさすぎて、エネルギーのみ感じてきましたが💦、あまりにもったいないので、今回は少しずつ英語力アップも準備したので、今回は半分くらい、受け取れたかな〜今回のスケジュールは、こんな感じ。9/15（金）19~22時　講演会9/16（土） 9~17時　セミナー　　 18時半〜20時半　カクテルパーティ（VIPのみ）9/17（日） 8~14時　セミナー　そして、今回初のシェファリ博士リードのメディテーションDAY！9/18（月） 9~17時当たり前ですが、英語only!　他に誰も日本人がいないので、英語漬け。思うように話ができないジレンマと、でも、知っている単語で、なんとかしていくと、意外になんとかなる感覚と。英語と日本語、ぐちゃぐちゃにメモされた小さなノートを手に、それでも、そのキーワードを手掛かりに、少しずつシェアしていきます〜【ONLINE COURSE】＜癒しと子育ち・オンラインコース＞　http://treeofluce.com/iyakoso_online　　　　　幸せな「これからの子育ての地図」を描く。どこか生き辛いのに何をどうして良いのかわからない方に。子どもの魂を理解して自分を癒しながら、らくらく子育てで「大丈夫な自分と子どもへ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音声セミナー（毎週）癒しのメールワーク（週２配信）絵本や食レシピ紹介、Q＆A、誘導瞑想他充実の楽しいトピックが届きます！　　　　　
15Sep
- 無意識を意識化する2日間でした❣️
  「魂の声を受けとるセラピスト」養成コースのプレクラス2日間を修了❣️素敵な、可愛い仲間たちと、本当に楽しい半年間でした〜😄また、感想をご紹介致しますね！そして、今から出発。ワクワク、ドキドキ💓でも、来年は誰かと一緒に行きたいなあ❣️😃さて、どこに行くかは、また、後ほど❣️
11Sep
- 「新しい子育て」的、子どもとのつながり方
  癒しと目覚めの家族関係透視セラピスト　ママと子どもの「魂を元気にする子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。リアルでのご相談が、一番大切なことを伝えてくれます。子どもの魂は、いくつになっても、いつも本当のことを伝えてくれるなあと感じています。最近、ちょっとユーモアが少なくて申し訳ないですが笑まっすぐ伝えることも私の役割のようなので、気になる方のみご覧下さい〜笑＊子どもたちは「愛されている」ことを実は魂レベルでは十分、分かっています。そして、お母さん、ママは、愛情はたっぷりあるのです。「愛情が足りないのではないか？」と、思うことは、かつて私もたびたびあったので、お気持ちはよくわかりますが、実は子どもたちは、「自分が愛されている」ことは、魂のレベルで十分わかっています。いろいろなケースの子育ての「困った」は、実は愛情が問題ではありません。＊子どもと「ハートで」どのくらいつながっていますか？と、言われても、ぴんと来ない方もいらっしゃるかもしれません。サン・テグジュペリ「星の王子様」にもあるように、「大切なものは目には見えない」の例と同様、大切なことだけど、目には見えないからです。けれども、思春期以降のお子さんとの関係が難しくなっている場合をみていくと（この場合透視で）、とても抽象的ですが、子どもと「ハートで」つながっている太さ、というか量が少ない、糸みたいなつながり、のような場合がほとんどです。あるいは、つながってはいるけれど、実は「コントロール」というケースもとっても多いです。＊「コントロール」は「つながり」ではありません。「こうしてほしい」「こうあってほしい」という親の願いや期待なので、（そして、それは、親自身の不足感、欠乏感からきているので、その部分と向き合う必要があります。）子どもにとっては、ママと「ハートでつながっている」感覚は皆無です。愛情はたっぷりあるのに、（だからこそ、子どもの幸せを一生懸命、必死に、時には身を削って考えているのに）、子どもは、安心感をいつまでたっても持てないままです。そして、つながっていないので、子どもを心から信頼することができないため、「管理」したくなる、しなければ、と思いがちで、「できるだけ、家にいないと！」とか「見てないと何するかわからないから」と、自分のエネルギーを子どもに向けることになり、それが「コントロール」につながっていきます。私が、ママが頑張っているのに、なかなかうまくいかない、「エネルギーがもったいない」といつも思うのは、そういうケースです。＊大人の問題は、「ハートでつながる」感覚が分からないから、苦しい。そして、「ハートでつながる」感覚が分からないのは、現代において、ある意味普通かもしれません。それは、私たち自身が、母親と、父親と、誰かと、「ハートでつながっていた」感覚を持っていないから。だから、「子どもとつながる」感覚そのものが分からなくても無理はありません。そして、それによって、息苦しさ、生き辛さを感じてきた方も多いと思います。私も含めて。けれども、人は、「人とつながりたい」「パートナーとつながりたい」という根源的な欲求がありますから、本当は、その感覚を「知っている」はず、なんです。（そして、本当は、細い糸かもしれませんが、両親ともハートでちゃんとつながっています。）「思い出す」と言っても良いかもしれません。＊子どもが「ハートでつながる」ことを思い出させてくれているそして、子どもは、まさに、「つながる」ことを思い出させてくれる存在です。彼らは、ハートを全開にして、全力で、私たち大人と「つながろう！」としてくれたり、「どうしたらハートでつながれるか」を目の前で見せてくれています。＊子どもとハートでつながるとどんな良いことがある？子どもとしっかりハートでつながっている感覚が太くなればなるほど、ママの自由が増えます。いつ、どこにいっても、時空を超えて、ハートでつながっているので、たとえ、お仕事が忙しくても、離れている時間が長くても、思春期以降、難しくなるケースは、少ないでしょう。もちろん、その時々で、子どものサインに気づき、ケアしていくことは必要ですが、ハートでつながっていたら、そのサインもキャッチできる確率が高いので、どちらにしても、それほど、困った「問題」にまで発展しにくいのです。一方で、子どもと一緒にいる時間がいくら長くても、「ハートでつながっていない」と、逆に「コントロール」が増えたりするため、かえって「困ったこと」になる場合もある、ということです。ですが、そんな将来の問題よりも、何よりも、「ハートでつながっている」感覚は、自分自身の幸せ感に直結しているはずです。「コントロール」がお互いにエネルギーを消耗し、幸せから遠ざかるのに対し、「ハートでつながること」は、太くつながればつながるほど、幸せ感、満たされ感がふくらみます。感謝の気持ちがわき、心からすべての過去、人、ものに感謝したくなることでしょう。＊では、子どもとハートでつながるために、必要な最初の一歩とは？それは、次回メルマガでお知らせします！明後日13日くらいかな？無料メルマガはこちらから。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
08Sep
- ライフワーク10年の原点〜その１〜ビギナーズラック！？
  癒しと目覚めの家族関係透視セラピスト　ママも子どもも「魂が元気になる」子育てサポーターたかもり　くみこです。来週木金開催の、「魂の声を受け取るセラピスト・養成コース（半年コース）」のプレクラスの準備をしています。5月スタートした半年コースも、終盤に入ってきました。（10月まで）コースのベースには、自分自身を思い出す、自分自身の感覚・感性を取り戻す、というテーマが入っています。特に、今回9月２日間のクラスで、いろいろ思い出される方が増えてくるだろうと見ています。そうそう、ライフワーク10年の感謝の意を込めて、１５〜２０名くらい規模で、来月か再来月、１０周年感謝お茶会か、気軽なランチ会を予定しています。メルマガでお知らせしますね！＊今月私のライフワークがスタートして10年！を迎えることができました。ずっとメルマガやブログを読んでくださる方、紹介してくださる方、ぴんときてご参加くださる方、本当にたくさんの方に支えられて、いつのまにか、ライフワークで10年、本当に本当にありがたいこと！　ありがとうございます。なぜ、今「新しい子育て」を発信しているのか、少し振り返りをしてみようと思います。10年前の今月、私のライフワークがスタートしました。（プロフィールにも記載あり）7月に、スクールの透視透聴コースを卒業し、夏休みを経て、9月にスタート。最初の頃は、三男が２歳ということもあり、預け先の確保が必要だったため、月に、お２人〜３人セッションができれば、嬉しい！といった感じでした。最初は、オーラの７層をリーディングする、というセッションからスタート。90分で1000円のモニターさん価格でしたよ^^＊宇宙からの応援？ or ビギナーズラック！？当時、「子どもたちの魂にとって、理想の幼稚園をつくろう！」とシュタイナー教育と自然育児の考え方、子どもたちをそのまま受け入れ、そしてまっすぐに向き合ってくれる、素晴らしい先生、そして、自然豊かな井の頭公園の三角広場をベースに自分たちで立ち上げた幼稚園（2003 〜2011年閉園）に関わっていたこともあり、バザーやワークショップも自分たちの手作り。ブログも月３回くらい更新していましたが、バザーやワークショップの度に、手作りのリーフレットを配り、主にそのご縁で来てくださっていた方が多かったと思います。また、以前よりお世話になっていた、NPO法人自然育児友の会のトップ周辺に古くからの友人も多く、それまで趣味として行っていた草木染めを教えるクラスを開催させて頂いていたご縁で、やはりそこでもリーフレットを手渡して、応援してもらえていたことも大きかったと思います。今思えば、ビギナーズラックというか、ライフワークのスタートにとても恵まれた環境がありました。当時は、嬉しい、ありがとう！くらいで、その本当のありがたみに気づきませんでしたが、みんな応援してくれていたんだなあと今は、ものすごーく！思います。まだまだオーラやチャクラが一般的ではない頃に、勇気をもってセッションを受けに来てくださった方々に、後方から応援をして支えて下さった方々に改めて、心から、めちゃくちゃ感謝です！＊基本路線で無理をしないこと３人の元気な、元気すぎる！男子たちがいましたし、会社員の夫も当時は30代で超多忙、自分たちで立ち上げた幼稚園の運営やら、小学校のPTAやら（３人もいればねー）。実家も遠いし、ママ友、友人、当時住んでいた社宅の方々に子どもたち共々、いつも支えてもらっていました。当時は、まだまだ体も弱く、寝不足に超弱い上、寝込むこともしょっちゅう。それでも、リーディングセッションをするのは、本当に楽しかった！自分のスキルや才能が生かされている、という嬉しさ、それが、だんだんと、自分にしかできないこと、やり方で世界の、誰かのお役に立てている、ということへの充実感と、満たされた感覚は、本当に嬉しく、今もそれは続いています。つづく。
05Sep
- 「才能を生かそうとしない！？」という裏テーマでした〜
  癒しと目覚めの　親子関係透視セラピスト「魂の子育て」サポーター　たかもり　くみこ　です。今日は不定期開催のグループセッションでした。毎回ご参加の方が違うので、テーマが異なります。パートナーシップ、お子さんのこと、職場での人間関係、など、それぞれでしたが、今日の共通の裏テーマは、ちょっと逆説的ですが、「才能を生かそうとしない」でした〜というわけで、＊今日のグループセッションのご感想❤️・Yさん（中２男の子、小４女の子のママ）エネルギーでつながることが、主人との関係を溶解する、・・・ということを身をもって感じました。明らかにエネルギーが変わりました。・・・としか、言いようがなく、文字にはできないのですが💦他の方達のお話も、どれもわがことのように、とても深く届きました。・Hさん（５歳の男の子のママ）くみこさんに会いたかったからきました❤️いつも愛でみんなを包んで下さってありがとうございました。私でいいって思えた。生まれてきてよかったで死にたいし、死ねる。笑顔で幸せにいてこそ、人にも優しくなれる。・Mさん（中３男の子、小２女の子のママ）初めてのグループセッションで、伺う前は緊張でしたが、他の方のお話からもパートナーとの関係や、自分の本質のことなど、普段考えているようで、きちんと考えていないことのお話が伺え、とても深い濃い時間でした。息子を見る目にも余裕をもてそうです。ありがとうございました。・Sさん（小１男の子のパパ）これからの方向性を見定めるために参加しました。共通のテーマが見えたり、それをどう解くのか見るのが面白かった。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊というわけで、グループセッションの時間は、和やかに終了しました。個人セッションも、グループセッションも、クラスなどもそうですが、全体、一部のエネルギーやオーラのほか、魂の元気さ、などを読みながら、セッションを進めていきます。魂のエネルギーを充電する、という場でもあるようです。次回グループセッションは、３、４ヶ月後くらいかな〜メルマガでいち早くご案内していますので、気になった方は、ぜひメルマガご登録くださいね！
27Aug
- 「ふっと問題が消えてしまったようにほどけていったのです。」
  癒しと目覚めの透視セラピスト　「魂の子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。今日は久しぶりにセッションのご感想のご紹介。メルマガやブログでご紹介させて頂いた時は、次回セッション時に、10分無料延長（約3000円相当）していますし、私からお礼のお返事や、セミナーなどでお会いできる場合は、直接お礼をお伝えしていますので、ぜひ、セッションのご感想、お寄せ頂けるととっても嬉しいです。ずっと昔のセッションのことでも構いません。頂く感想は、愛のエネルギー。いつもありがとうございます❤️今回は、思春期のお子さんのご相談でした。子育ては、正論や、思考的な方法、感情の整理、テクニックやスキル、では、とうてい解決には至りません。魂の叫び、声と対話しながら、少しずつ、ほどいていく。それは、本当に神々しい魂を感じる、奇跡の時間でもありました。反抗期は、親に対する反抗ではありません。今まで言えなかった、魂の叫びであり、本当の自分を表現していくための、大切な時間です。（受けとめる親もしんどいですが）本当は、子ども自身も親にぶつけたくなんてありません。でも、今まで言えなかったからこそ、大人になる前に吐き出しておく必要があります。もし、言えないまま大人になっていくとしたら、潜在的に、無意識的に、抑圧されて溜め込んでいき、大人になってから、様々困った現実として、その叫びと向き合うことになるだけで、それはそれで、その子自身、その人自身の魂のプロセス、ではあります。（なので、その都度向き合うしかありません。すべてなんとかするのは不可能ですー）子どもたちの叫びに、心をオープンにして、耳を傾けてください。そして、それと同時に、自分の魂の叫びにも、耳を傾けてください。きっと、たくさん叫んでいるはずです。＊Hさん（高１の女の子のママ　海外在住）子育てをしていて、子供と真剣勝負でぶつかりあうときがあります。たいていそれは自分では到底どうする事もできないような大きな壁のように目の前に立ちはだかり、呆然としてしまいます。子供の年齢が大きくなるほど問題は複雑な様子で迫ってきますし、解決は難しく感じます。私も最近思春期の娘と大きなトラブルを乗り越えることになりました。解決の糸口を現実的な原因から探る事ももちろん大切ではあります。しかしそれだけではどうしても根本的に解決出来ないのだとわかりました。目に見える世界と目に見えない世界、両方からのアプローチがとても大切になってきます。現実的な面から正論と合理的理論で問題に向き合い続けてきた私はとても消耗したにも関わらずすっきりと問題は解決できませんでした。そんなとき久美子さんの魂のカウンセリングで娘との関係や問題を見ていった時にふっと問題が消えてしまったようにほどけていったのです。それにはとても驚きました。理屈ではないのですね。それは体験しないと分からない事だとおもいます。より多くの方が悩みや困難から彼女のサポートを得て解決の方向へ向かわれる事を願っています。沢山の気付きをありがとうございました。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
25Aug
- 「新しい子育て」的ゲームやスマホとの付き合い方
  癒しと目覚めの透視セラピスト　「魂の子育て」サポーター　たかもり　くみこです。ちょっと勇気が要りましたが、自分なりに思うことを書いてみました。子どもとゲームとスマホ、結構悩ましいところですよね。それこそ、一昔前には、いつもTVやDVDとの付き合い方が、問題となっていました。TVやDVDが、家でしか見られないのに対し、スマホはどこでも手軽なのが、かえって大変だなあと感じます。＊子どもと、ゲームやスマホとの付き合い方「ゲームやスマホで小さいときから自由に遊べる」状況と、「ゲームやスマホとなるべく接しないようにする」状況。ママがスマホに夢中になって、子どものことを全然見ていない、あるいは、スマホ育児、というような世間からの指摘もあり、子育て中のスマホ自体が評判があまり良くない今日この頃。子育て本でも、一般的にも、後者の方が良し、医学的にも脳にももちろん、後者が推奨されていて、私自身の好みとしても、後者なのですが、でも、「ゲームやスマホで小さいときから自由に遊べる」状況にいる子が、どうなのか、ということについては、全く別だということ。ということは、「私が仕事に出ている間、子どもはずっとゲームばかりしていて、それを考えるとため息ばかりつきたくなる」状況も、ほんとうにそんなに残念なことなのか？ちょっと考えてみる必要はありそうです。というのも、よく聞くママたちのため息の原因であることに対して、罪悪感を持つ必要がないかもしれないし、本人は、自由にやらせてもらえて、意外と幸せで、将来そのことを感謝してくれることになるかもしれない。親世代でかつてよく言われていた、TVっ子の人生がどうかというと、TVを見ていたか否かでその人生の充実度、幸せ感は、もはやわからないように。＊子どもを本当の意味では信頼していないのかも？さらにあえて言えば、子どもにゲームやスマホを与えたら大変なことになる！と思っていて、その恐れや不安を感じたくないために、なるべく与えないようにしているのかもしれない。ということは、子どもを本当の意味では信頼していないのかもしれない。だとしたら、それでも自分が「なるべくゲームやスマホを与えないようにする」のは、「子どもがスマホ（TVやゲーム）に魂を吸い取られているような姿を見たくない」という好き嫌いの問題から、本当は何のためなんだろう？と掘り下げていってみると、その家庭なりのゲームやスマホとの付き合い方も見えてくると思います。通常は、そこまで考えないかもしれませんけど。でも、もし、子どものゲームやスマホのことで、頭を悩ませているとしたら、ご家庭でじっくり向き合ってみる価値は十分あります。＊本当は何のために制限したいの？それは、勉強時間の確保の問題かもしれないし、生活リズムとか目や体の健康のためかもしれません。たぶん、ほとんどの方はそうなのでしょう。あるいは、子どもに必要な体験をさせてあげられない、子どもを退屈そうな状態にしている、といった自分の罪悪感や無力感を刺激する、子どものゲーム姿を見たくないから制限したくなるという理由も実はあるかもしれません。＊「新しい子育て」的、ゲーム・スマホ問題の解消の仕方どちらにしても、子どものゲームやスマホとの付き合い方について、自分自身の掘り下げていったところにある、感情や観念、思い込みといったことと向き合うことが、その問題から解放される初めの一歩になります。先ほど例に出した、自分自身の罪悪感や無力感を認め、手放すこと、「ゲームばかりしていると成績が落ちる」「ひきこもりになってしまう」「だらだらしている姿を見ているとイラつく」「無気力になる」「ゲームは体に良くない」「目が悪くなる」あるいは、「ゲームやスマホは親がコントロールしないといけない」「ゲームやスマホをしていないと仲間はずれになるかもしれない」「いまどきゲームやスマホくらいしていないと世の中についていけないかもしれない」また、「子どもがゲームやスマホ（TVやビデオ）をしている間、自分の時間ができてほっとする」というのもあるかもしれません。（これは、かつての私・・）ゲームやスマホに関するあらゆる不安や恐れ、思い込みや観念をとにかく書き出してみて、手放す、書き換えるということをオススメします。というのは、自分自身の中にある漠然とした不安や恐れをいったん明らかにすることで、中立な状態に自分のエネルギーが変わり、子どもとも上から目線ではなく、対等な立場として話をすることができ、本当に必要なこと、大切なことが見えてくるからです。（小さくても、対等に扱われているか否かは、子どもはよくわかっています。）＊例えば、我が家のケースとはいえ、個人的には、ゲームやスマホを早くから子どもが触れている状況を目の当たりにすると、勇気があるなあ！と思っている自分もいます。（ただ、これは素の自分です。魂の対話をすると、ゲームをする、ゲームにはまっている理由もそれぞれで、腑に落ちるため、それがどうとか、ジャッジは入りません。）勇気がある、というのは、テレビもゲームもスマホも手元にあれば、それだけ、バトル（？話し合い？）の機会も増えて、どう考えてもやっかいだから、という自分サイドの怠惰な理由でもあります。生活はシンプルな方が、もめずに、幸せに穏やかに、暮らせる可能性は高くなるとは思っています。テレビなしのお宅も最近はたびたびありますよね。ちなみに過去、我が家は、子どもがテレビの電源を入れにくいという、いい具合な壊れ方をして（笑）数年間子どものテレビ視聴なしの時期がありました。ちょうど次男がシュタイナーの園に通っていて、天才的に子どもをそのまま受け入れ見てくれる先生が「テレビに関しても、子どもを見ていればわかります。遊び方が違います。テレビの影響を受けやすい子と受けにくい子がいるので、受けやすい子は、気にかけてください。」という状況だったのもあり、当時小学生だった長男もテレビの存在を忘れて過ごしていました。（これも個人的な感想ですが、特に次男と三男は、文字の刺激が少なかったこと、幼児期テレビやDVD視聴時間が少なかったことと関係があるのか、想像力と創造力は今もすごいな、と感じます。自分の独自の世界観がある、というか。）またゲームに関しては、我が家では夫とも時期も含め何度も話し合って決めたルール的には、ゲーム解禁（自分のお金で自分のゲームを買っていい）は、中２の夏以降としていますが、三男（中１）は、iPadにマインクラフトやその時ハマっているゲーム、私のスマホに将棋のゲームなどを入れて、友達が家に来た時や今のところ、1日20分（結構破られることも多いw）など、本人と話し合いながらなんとか着地点を見つけています。高校生以上は、基本全てにノータッチな我が家で、授業中もスマホ触りたい放題だったようでしたが、さすがに受験生ともなると、図書館に行って勉強する時などは自分でスマホを家に置いていったり、自分なりにスマホと距離をとっています。我が家はそんな感じでしたが、これに関しても賛否両論あると思います。自分のゲームがない中２までは、結局のところ我慢させて、友達に借りまくっているんじゃないか、とか、ゲームがないことで、嫌な思いをしていて、それが親にも言えず、友人関係に影響しているとかも、実はあるんじゃないか、とか。それはそうかもしれませんし、そうでないかもしれません。「（友達からゲームを）借りるしかなくて、下手だし、それは嫌だった」とは聞きましたし、その一方で、「でも、中２まで買わなくて、本当に良かった！」とも聞きました。後者の言葉は、親を悲しませたくなくて言った言葉の可能性もあり、それが本心とは、限りません。でも、子どもたちをみながら、子どもたちや夫と話し合いながら、決めてきたことなので、不満だったこともそうでないことも、そのまま受け入れるしかないかな、と今は思っています。＊「新しい子育て」的、大事なことは・・もし、これからゲームやスマホをどうしてうこうか、とお考えであれば、ゲームをとことんさせてあげるのがいい、とか、ゲームをさせないようにするのがいい、ということが大事なのではなく、子ども本人が、ゲームやテレビ、スマホに対して、どう接したいと思っているか、できるだけよく見ていくこと、どう幸せに付き合っていくか、をサポートすることかな、と思っています。時代も状況もありましたが、長男次男の場合は、それほど映像的なものに、興味がある、才能があるようには見えなかったことと、自分でゲームの時間をコントロールすることの方が、本人たちにとっては大変だろう、と感じていたため、上記に書いたようなルールになりました。また、三男の場合は、時代的な状況もあり、電子機器に強いこと、映像や映画、アートに関心も高く、才能も感じることから、部分的にスマホやiPadは話し合いながら解禁しています。時間を守るのは難しいと本人も認識しているので、「ちゃんと時間になる前に言って！」と言われていて、時間前に声をかけています。（こっちが忘れることも多々あり）上の二人は、高校生、大学生ですから、当然ノータッチ、ノーケアです。一般的な話をすれば、パスワードなどの管理は別として未就学児は、基本的に自分では難しいでしょうから（自分で管理できる未就学児がいたら失礼しました）、「約束する！」と言ったとしても、ストップがかかるたびに、感情的な波がくることは必至で、都度都度、親の在り方や姿勢を問われることになるので、自分なりの、我が家なりの方針をパートナーと一緒につくっていくプロセスが大切なのだと思います。小学生も、ゲームやスマホの自主的時間管理はとても難しいですが、お互いに話をして、着地点、接点を見つけていく良い時期かもしれません。時間制限をしている場合、親の方が、「あと、10分だよ」とか声をかけてあげる必要があるでしょう。中学生は、個人差も大きいので、その子に応じた対応になってくると思います。時間を区切るのか、テスト前にどうするのか、寝る時間を決めるのか、あるいは、すべて本人に任せるのか、その子の得意不得意などを見ながら、話をして決めていくことになると思います。共通するのは、子どもと対等の立場、子どもの思いを尊重し、話し合って着地点を決めていくこと。ここをしっかりやらないと、いつまでも、約束の攻防に終始してしまいがちです。基本ゲームなので、約束は破られるのも盛り込むこと。大人もメールやネットの時間制限されたとしても、とうてい守るのは無理ですから、杓子定規に決めたとしても、お互い大変になるばかりです。こういうときも、ゲームの時間を守るのが目的ではなくて、お互い幸せな時間を過ごしていくことが大切だったということを忘れないこと。＊補足・・宇宙から直行？魂の対話をしていて感じるのは、時代的に、スマホやゲームに適応していく世代でもあるようで（子どもの魂による）宇宙から直行の子どもたちもいて（笑）電子機器にやたら強かったりするのはとても納得できます。ですので、個人的な意見ではありますが、一時期（数年？）ハマったとしても、意外とゲームやスマホに溺れることも少ない印象です。もし、ゲームやスマホに溺れていると感じるとしたら、ゲームやスマホの関係の何かに才能があり、それを発揮していくのかもしれません。（映画「サマーウォーズ」のように）あるいは、心理的に逃避したい何か別の要因があるのではないかと推測しますが、いかがでしょうか？＊最後に　子育てはどうなるかわからないよく、子育てに正解はない、と耳にしますが、本当にどうなるか、何が良くて、何が悪かったのかは、一生を終えるまで、一生を終えても、わかりません。「これをしたら、こうなる」というのは、ある一定の側面ではそう言えるかもしれないけれど、子どもの人生全体では、やっぱり、それはどうなのか、親は言いきれない、というのが正直なところだと思います。今回のゲームやスマホも同様かな、と思います。自分たちの子どもの頃とは、選択肢が広がり、多様性があり、豊かに自由になった反面、直面していること。自分のエネルギーをクリアにし、中立的に見つつ、大切にしたいことを大切にして、日々過ごしていけますように。かなり長文となってしまいました。ぜひ、ご意見ご感想をお聞かせくださいね！また、来週8/29（火）親子で簡単サラダロールの会、ぜひ、お気軽にいらしてください。ゆっくり作っていただいたら、ざっくばらんにリラックスしてお話しましょう。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
19Aug
- もともとの自分を忘れているだけ
  癒しと目覚めの透視セラピスト「魂の子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。内的生活にどっぷり浸かっているこの夏。内側の変革が起こっているのを感じています。そのため、言葉が表現されることを待つ必要があり、ブログやメルマガのペースもゆっくりです。＊もともと知っていた？子どもたちと会話や、対話をしていると、物事の本質、とか、真髄、といったものが、本当によくわかっていて、こちらがはっとすることもたびたびです。彼らの言葉を聞いていると、それは、誰かの言葉の引用ではなく、自分の内側から引き出されている、もともとどこかで知っていた、というような感覚の言葉たちです。彼らを見ていると、今生を生きていくのに必要な叡智は、すでに自分の中にあって、何かの体験のたびに、そこから引き出されていくだけ、なのかもしれないな、と感じることがよくあります。＊大人は忘れてしまっているだけかも？だとしたら、大人は、たくさんの教育やしつけ、体験がありすぎて、そのたびに、傷ついたり、考えを固めてしまったりして、もともとの叡智までたどりつけていないだけかもしれません。要するに、忘れてしまっているだけ。それを、日常や、テレビのドラマや本の一節や、ブログ、セミナーで、言葉として出会い、インスピレーションを得たり、共感して、思い出す。そんな作業をしているのかもしれません。＊だとすると、子育てって何？だとすると、教育ってなんだろう？しつけってなんだろう？という本質的な問いになっていきます。シュタイナー教育では、知的な教育は７歳以降に、ということを著書の中でも言っていますし、シュタイナー幼稚園では、文字の掲示はありませんし、（たとえば、”にゅうえんおめでとう”とか、”おたんじょうびおめでとう”とか、靴箱にお名前シールを貼ることもありません）文字に興味をもつような働きかけもしません。むしろ、知的に目覚めることをできるだけ先延ばしにしようという意図があります。そういう意味では、本人たちが本人たちのまま、自分のペースでゆっくりこの世界に目覚めていった環境となっていたのは、とてもラッキーだったとは思います。それだけ、子どもがその子のままでいられた時間が長かったから。（今もエッセンスは残っているようで、高３の次男が、昨夜「僕が世界の主人公で、神様が、僕の周りに、いろんな人を置いてくれたって感じがするんだよね。だから幸せになるしかないんだよ。」と言っていました。普段は受験やクラスメイトのことで普通に悩んだりする普通の高校生男子です。少し変わってる？かなりユニークなところもありますが笑）＊その子がその子のままでいる私もそんなに強い人間ではないし、探求の途中で、まだ潜在意識とか、無意識とかのことを学ぶ前でもあり、シュタイナー教育の価値観が影響していた時期も確かにあります。ただ、今の私自身は、メソッドや教育方法に答えを求めることをよし、とはしていません。メソッドや教育方法は、あくまでツールであり、プロセスの一部だと思っていて、目の前の子どものことは、子ども自身の中にしか答えはないからです。あるいは、子どもと自分の間に見つけていくものだから、です。だからこそ、「こうしたらこうなる」的なもの、「こう導けばこうなる」などの、一般的な子育て本、親目線のやり方は、目の前の子どもに通用しないことがたくさんあります。私自身が、三男の子育てで、当時１００冊以上の本を読んでも解決しなかったように。＊その子自身と自分自身を見ていくしか方法はない結局のところ、「こう導けばこうなる」「こうしたらやる気スイッチが入る！」とかも、どうなんだろう？という疑問は残ります。逆に、「今からそんなにやる気出さなくても、、、」と内心思っているママもいるし、「いつになったら、本気でやるのかしら？？？？」と、じりじりしながら待ち構えているママもいます。私も、どちらの思いも味わったことがあるので、お気持ちはとてもよくわかります。どっちにしても、自分の（私の）良いと思ったペースで、そろそろやる気になってくれたらいいな、と願い、ある時期までは、まだたっぷり遊んでて、と思ったり、勝手なものです笑＊変わるのは、内側からけれども、魂の対話をしてわかることは、その子にはその子のペースがある、ということ。兄弟姉妹、友達、自分やパートナー、誰との比較でもありません。その子だけ、のペースとプロセスがあり、そのサポートはできたとしても、そのペースを無理やりぐいっと変えることは、結局のところできないように感じます。たとえ、変えたとしても、エネルギーが続かないか、イライラして感情が荒立つか、どちらにしても外部からのストレスや負荷がかかるだけで、内側が変わって行動が変わる、ということはほとんどないように思います。（経験上）もし、行動が変わったように見える場合は、本当に内側からなのか、親や先生を喜ばせるために自分自身の思いを抹殺して行動を変えたのか、本当のところを見極めないといけないだろうと思います。それとともに、大人である私たちは、自分の思いを自主的に抹殺したり、あるいは否定され、目的意識を持たされて、頑張らされ続けたために、自分自身の本当の姿や本質、思いを見失っていることを、もっとしっかり見る必要があると思っています。もちろん、頑張ったことで得られたこともたくさんあったはずで、それは感謝して受け取りつつ、外側からの期待や、プレッシャーから頑張ったことは、実は本当の自信にはなっていないことも、痛いながらもごまかさず、目を向ける必要があると思います。自信は、外側からつくものではありません。内側からの自分の意思で行動した時に、本当の自信、自分自身への信頼が生まれます。＊アインシュタインの言葉「常識とは１８歳までに身につけた偏見のコレクションのことをいう」確かに。笑これからの時代を生きる子どもたちに必要な土台は、その子自身でいること、その子自身が内側からの意思で行動できること、そのために自分自身の持っている叡智とつながれること、クリエイティビティや、直観力、etcでしょう。そこに、子ども自身が何をやっていこうとしているのか＝「魂のテーマ」を見つけながら、それに必要なこと、やりたいこと、喜びそうなことを応援していくプラスαが増えていきます。（その子の幸福感と深く関わる「魂のテーマ」についての記事はこちら）その順番を間違えないことで、子どもがもともとの自分を忘れてしまわないよう、また、私たち大人が、思い出し始め、子育てが本当に豊かなものになっていくと思うのです。
10Aug
- 子どもはみんな「魂のテーマ」を持っている
  癒しと目覚めの透視セラピスト　「魂の子育て」サポーターたかもり　くみこ　です。＊子どもはみんな「魂のテーマ」を持っているこのライフワークをスタートして、来月でちょうど１０年。私にとっては、それまでの自分の人生とは、全く異なる分野ではありましたが、本当に豊かで素晴らしい時間を過ごしてきました。この１０年で、２４００人以上の赤ちゃんや子ども、おとなたち（パートナーとかご両親とか）の魂と対話してきました。その対話を通して知ったこと、子どもたちの魂が教えてくれたことは、たくさん！あります。（具体的にどんなことを伝えてくれているのか詳しくたっぷり知りたい方は、癒しと子育ちオンラインコース（有料）で、お聞きください。３０本以上の音声セミナーでお伝えしています。）そこでわかったのは、子どもはみんな「魂のテーマ」を持っている、ということ。もちろん、顕在意識＝表面的な意識では、忘れてしまっています。けれども、今生で何をしようか、魂のレベル（潜在意識・無意識）では、ちゃんとわかっている、ということを意味します。＊それぞれ「魂のテーマ」がある、ということの本当の意味ここで、私がお伝えしたいのは、子育てや、子ども（おとなも同じ）と接していく上で、この子（人）はどんな「魂のテーマ」を持っているんだろうか？？と、思うことで、子どもに対しての接し方が自然と変わってくるのではないか、という推測。「この子をなんとかしなくては」「この子に良い環境を与えなければ」「親の私次第で、この子を伸ばせる！」といった責任感や義務感から解放され、少しは楽になるのではないか、と思います。子育てで大変なのって、ひとつは、やっぱり「責任」があるところ。命を守ることから始まり、そこからその子の言動、周囲とうまくやっていけるか、教育、社会へ送り出す、といった責任へと子育てのステージごとに、形を変えていくからだと思うのです。ですが、そもそも今生でやろうとしていることがある、「魂のテーマ」がある、としたら、「それはいったいなんだろう？」と、その子をそのまま見よう、探そうとする、と思うんですね。親が「与えなくては、導かなくては」という重荷から、子どもが「どう育とうとしているのだろう？」という一歩引いた見方へ。子育ての主体が、親から子どもへ、と逆転します。その子の「魂のテーマ」とかけ離れている、親主体のやり方で子育てをしようとすると、どこかで自分の限界がきたり、子どもに変調をきたしたり、人生が行き詰まったりすることで、「ずれてるよ〜」と教えてくれることになっているようです。＊「魂のテーマ」ってどんなこと？私の定義で言えば、「魂のテーマ」は決まった職業や仕事を指すのではなく、「今生やろうとしていること、その背景に静かに流れている、その子にとっての幸せな価値観や想い」というイメージです。魂レベルで、今生やろうとしていることなので、そこから人生が大きく外れると、幸せ感を感じにくい、充足感がない、がんばっても消耗する、エネルギー切れを起こす、なぜかうまくいかない、といったネガティブに感じやすい現実を引き起こし、そっちに戻そうと働くようです。＊これまで対話してきて教えてくれた「魂のテーマ」の例「私は私自身が愛を表現し、伝えたい、広げたい」「書くことで、人に寄り添いたい」「感情の繊細さを感じ取り、その豊かさを表現したい」「科学を追求して、世界に貢献したい」「リーダーシップをとって、人々の間に平和をもたらしたい」「研究してモノをつくって、人類の幸せに貢献したい」「人とつながって、争いのある世界を終わらせたい」「疲れ、傷ついた人々を助け、癒したい」「恵まれない子どもたちを助けたい」「心の豊かさが幸せにつながることを表現したい」「アートの分野で変革を起こしたい」「宇宙の真理を追求して、平和に貢献したい」などお子さんや自分に当てはまるなあと思うテーマはありましたか？＊どうやって子どもの「魂のテーマ」を見つけるの？「魂のテーマ」のヒントは、日常の子育ての場面にあちこち散りばめられています。まさに、宝探しのよう。私は、そのお宝を発掘するのが大好き！なのかもしれません。笑たとえば、「何かを創り出して、人々を幸せにする」というテーマの場合、普段から「作ること」「創り出す」ことが大好きなはずです。特に、私が「子ども時代」とよんでいる、幼少期〜小学校中学年くらいの時期にこそ、ヒントがいっぱいなので、ぜひ、宝探しをするように、探してみてください。それは、工作や絵などかもしれませんし、お料理やお菓子作り、かもしれません。「自分がつくることで、人に幸せにする」ので、自分だけ作れば満足、とか食べれば幸せ、というより、人に見せたり、食べてもらったりして、喜んでもらいたい、と思っていると思います。けれども、そういう時間がない、そういうことがまったくできない、否定される、という環境にいつづけていると、心が乾き反抗的になる、魂が悲鳴をあげる、体が動かない、あるいは心が死んだように感じるでしょう。そうした心や体のサインによって、そのずれを教えてくれるシステムになっているようです。＊「魂のテーマ」がわかると、子どもの言動の「点」が「線」につながる子どもって、理解できない言動をすることってよくありますよね。笑それまで、？？？だった言動が、「魂のテーマ」がわかると、妙に納得、腑に落ちるようです。「点」のようにばらばらだった、子どもの言動が、「魂のテーマ」によって、「線」につながる、イメージだそうです。そうすると、日頃の言動の理由や、なぜそれをするのか、という子どもの気持ちもわかるため、子育てのストレスが減り、無駄な争いでエネルギーを消耗する（子どもは、元気なんでいいんですけどね　笑）ことも減っていきます。＊「子育て」は「宝探し」この子の「魂のテーマ」はなんだろう？という問いかけをスタートした瞬間から、子育ては、宝探しの始まり、となります。宝、というのは、その子の才能や、特質、本質、といったものだからです。それは、働いているからそんなことしてる暇ないんです、とか、２４時間一緒だけど、ずっとそんなことしてられません、ということではなく、目を皿にして、ずっと子どもを見続ける必要はありません。日々、過ごしている日常の中に、何気ない言動の中に、見つけられること。兄弟姉妹がいる方は、違いが分かりやすいかもしれませんね。お一人の場合も、自分やパートナーの子どもの頃と比べて、とか、周囲の子どもとここは違うな、と感じるところにヒントがあります。（良いところも気になるところも含めて）日頃の子育ての中の、何気ない子どもの言動、いつもやりたがること、あるいは嫌がること、の中にも、そのヒントがあちこちに隠されていて、まるで、宝探しのような気持ちで子どもとの時間を過ごすことができるようになるのではないか、と思うのです。＊「魂のテーマ」を知りたい方は・・・上記のようにご自分で見つけることは可能ですが、現在は、「ハートフル子育ちリーディングセッション」で、お答えしています。（8月は、おやすみ。枠外料金がかかりますがスカイプ、電話のみ8月中も対応可。メルマガにご登録いただくと、枠外料金が＋5000円→＋3000円にお安くなります。）また、現在執筆中の本でも（企画書は準備していますが、まだ、どこの出版社かも何も決まっていませんが笑）「魂のテーマ」を見つけるワークやそのヒントなどもお伝えする予定です〜＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
03Aug
- バージニア・リー・バートン「ちいさいおうち」原画展より「マイクマリガンとスチームショベル」
  癒しと目覚めの透視セラピスト「魂の子育て」ナビゲーターたかもり　くみこ　です。今回はアメリカのバージニア・リー・バートン作「マイクマリガンとスチームショベル」の絵本を読むたび、胸がいっぱいになり（全く感動モノではありません、ちなみに。）声がいつもと違ってしまうので、子どもから「なんでママは、絵本で泣いちゃうの！もう！」と言われていたこの本。（自分が絵本の世界に浸りたいのに、私の声が震えるので、浸りきれないことに、怒っていたかと思われます　それは結構むずかしー汗）絶賛オススメ中の理由をいくつか書いてみました。＊絵本「ちいさいおうち」by バージニア・リー・バートン先日、東陽町で開催中の、バージニア・リー・バートン「ちいさいおうち」原画展に、夫と二人で行ってきました。（8/9まで開催中　日・祝お休み　https://www.cinra.net/news/20170527-virginialeeburton）「ちいさいおうち」との出会いは、長男が１歳の頃からお願いしていた、長崎のぶっくくらぶ「童話館」の通信と配本だったように思います。以来、なんとも言えない、温かで可愛い感じの擬人的なユニークな絵や、文章の配置、そして、作者バージニア・リー・バートンの独自の世界観に家族みんなが魅了され続けています。＊バージニア・リー・バートンの世界観これは、勝手な私の想像。手元に当時の「ぶっくくらぶ」通信はありませんが、当時の「ぶっくくらぶ」編集長の　故・川端さんの文章から影響を受け、受け取ってきたものもあると思います。そして、私個人的に、作者の世界観を一番表していると感じるのが、「マイク・マリガンとスチームショベル」＊男性性と女性性の共同創造特に男の子は、みんな好きになる絵本だと思いますが、女の子も（ママも）十分、楽しめる本だと思います。スチームショベルという機械を扱っているものの、所有者のマイクマリガンとの関係性でいうと、女性的な位置づけ（メアリ・アンというスチームショベルにつけられた名前からも）であり、そこには、男性と女性が協力しあって共同で世界を創造していく、という普遍的な法則が現れてもいるからです。＊変化し続けていくもの、というメッセージマイクマリガンは、スチームショベルのメアリアンと、その時代を文字通り、作ってきたことが描かれています。道路や、運河、飛行場、ビルの地下室、を他に働くひとたちとともに、次々作ってきた実績が山ほどあるにもかかわらず、いつのまにか、新式の機械にとってかわられていく、時代の移り変わりの容赦のなさと切なさを表現しながらも、時代は常に変化し続けていくもの、というメッセージも「ちいさいおうち」と同様、伝えています。＊「自分の居場所があるはず！」思い切ってチャレンジしていく時代に淘汰されつつありながらも、マイクマリガンとスチームショベルの人生（機械生？）すべてをかけた、最後のチャレンジに出かけていく姿も、勇気をもらえます。ただ、意気消沈して、時代の流れを嘆くだけでなく、「きっと自分たちの居場所があるはずだ！」という、明るく強い信頼のもと、目的地目指して旅を続けます。自分たちが作ってきた運河や線路、ハイウェイや、飛行場や大きな町を通り過ぎていく、二人（？）の気持ちは、どんなものだったのだろう、と想像する空間がそこにあります。行動の事実だけを述べているにもかかわらず、二人の心情ーそれを作ってきたことを誇りに思う気持ち、表舞台から去っていく寂しい気持ち、他が、行間、挿絵から自然と伝わって来るシーンです。大人は、多少ノスタルジックな気持ちになりますが、子どもたちは、未来に向けての次の展開を楽しみにしているように感じます。＊いざ、勝負！を挑むカッコよさと、光と影目的の場所に着き、話し合いをしているところに、「このスチームショベルのメアリ・アンなら、1日で掘ります！もし、1日で掘ることができなければ、お金は要りません！」と、人生のすべてをかける、カッコよさ！現実では、なかなか難しいことはたくさんあるでしょう。けれども、誰もが憧れるこのマイクマリガンのような生き方のカッコよさがこういう場面で、自分の心の奥に、ストックされていくのだと思います。生き方への憧れ、人間としてのカッコよさが自然と立ち上がってくる瞬間といえると思います。その反対に、ちゃんと、ほんの少し、ずる賢さを持つお役人も登場させています。少しでも穴をただでほらせることができる「うまい」話だと、にやりとさせています。カッコよさ＝光、を利用する影、もあり、世の中には、光と影があることを、こういう形で伝える細やかさがあります。＊小さな子どもにも「できることがあるよ！」というメッセージ特にこの絵本の中で、印象的なのは、小さな男の子の存在です。マイクマリガンとスチームショベル、メアリアンの大仕事を、きっと、好奇心から見に来て（男の子は、工事現場の機械が動く姿は何時間見ていても飽きないようですから）でも、「見ている人が多ければ多いほど早く上手に掘り進める」とマイクから聞き、たくさんの見物人を連れてきて応援する、という大事な役割を担っています。そこに小さな子どもに、「できることがあるよ！」というメッセージもちゃんと織り込まれています。大人の仕事の中で、子どもが役に立てる喜びを、絵本を読んでもらっている子どもたちは、純粋に感じ取っているだろうと想像します。＊丁寧に仕事をしていくことへの誇りと、その尊さ1日で地下室を掘る、ということで、ますます早く掘っていくマイクマリガンとスチームショベルのメアリアン。時間がどんどん過ぎていき、登場人物たちも、読者も焦りを感じますが、ちゃんとこんな描写があります。「マイクとメアリは、ふたつめの　かどを　きちっと　４かくに　ほりあげました。」「マイクたちは、３ばんめの　かどを　ほりおえました・・・きちっと４かくに。」中略「どのかども・・・きちっと　４かくに、どのかべも・・・まっすぐに　きりたって。」どれだけ急いでいても、丁寧に、きちんと仕事をするマイクたちへの尊敬の思いが現れてくる場面です。同時に、仕事というのは、こういうものなんだ、という子どもたちなりに、うっすらとしたイメージが感じられるシーンでもあります。＊「思ったことを言葉にしていいんだよ」子どもという存在へのエール「どうやって、そこから出るの？」1日で掘り上げてしまったことに大歓声をあげた見物者たちと、掘りあげることに必死だったマイクとメアリアンが、掘った穴から出られないことに対して、素朴な疑問を投げかけたことをきっかけに、大人たちは、大議論。この絵本が出来た当時は、第２次世界大戦前後。いくらアメリカといえども、子どもが自分の意見を自由に言う空気は、それほどなかったに違いありません。子どもという存在を、深く大きく理解していた作者だからこそ、子どもが、時に本当に鋭く、本質を捉えて表現する力を持っていることに、早くから気づき、敬意を抱いていたのでしょう。ここでも、「子どもも思ったことを素直に口にしていいんだよ」という、作者の、子どもという存在への温かなエールが感じられます。＊小さな子どもの愛と智恵が大人を明るく照らし、導く「ところが、それまで　たいへん　しずかにしていた　あの　おとこのこが、また　いいことを　かんがえつきました。」この前の場面で、大人が、お互い議論を重ねて結論を導き出そうとしているのに対し、小さな男の子が、自分の心の静けさの中で、インスピレーションを受け取ったように描かれているのが印象的です。瞑想、とか、直感、とか、まだそんな言葉が、普通であったとはとうてい思えない時代背景ではあるけれど、作者自身、そうしてインスピレーションを受け取って絵本を描いていた時もあったかもしれない、とも思います。そして、その提案というのが、誰もが幸せになる、愛と智恵溢れるアイディアで、大人たちは、全員その提案に賛成し、町のみんなが喜ぶものだった、ということ。時に子どもは、誰にとっても良い考え、みんなを幸せにする考えを言ってくれることがあります。もちろん、現実的には難しいこともあるし、実現不可能なアイディアの場合もあります。けれども、この小さな男の子のように、「誰かだけじゃなく、全員を幸せにしたい。」という気持ちを感じる場面は、子育てのシーンでもたびたび訪れたりします。「ママだけじゃなくて、パパも一緒に行こう！」「みんなで行こうよ！」「みんなで食べればいいじゃん！」とかとか。困る提案もたくさんあるけど、子ども的には、「みんなで一緒に楽しくなりたい」という、家族への愛、だったりするわけです。（もちろん、日常では、”自分が〜〜！！”とか、”自分の〜〜！！”とか、そうでないことのほうが多いのですが。）＊まとめ　楽しみ方はそれぞれと、私の胸いっぱいになるポイントをいくつか書いてきましたが、これは私の涙腺刺激ポイントなので、子どももそれぞれ、大人もピンと来る人、こない人、いろいろだと思います。作者自身、絵本を読んで聞かせて子どもたちのリアルな反応を見ながら、絵本を作り上げていった、という、意外と現実的な方だったようなので（原画展のビデオの中でのコメント）少なくとも、お子さんのツボに入りやすい絵本だと思います。図書館や、本屋さんで、ぜひ手にとってみてください^^アマゾンはこちら。http://amzn.to/2vvhgVY残念ながら、新刊は今、手に入らないみたいですーショック・・＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝EnjoyEvolvinghappily！（幸せに進化を楽しもう！）
26Jul
- 「新しい子育て」的　「自分から進んでやる子」になる方法
  癒しと目覚めの透視セラピスト　「魂の子育て」ナビゲーターたかもり　くみこ　です。新しいことを学ぶのはとっても楽しい！視野が広くなり、生きてることが嬉しくなるから。また、いつかシェアしますね〜＊新しい子育て的「自分から進んでやる子」になる方法さて、夏休みいかがお過ごしですか？小学生以上のお子さんがいる方なら、さっさと宿題を片付けていってほしいなあ！と思いながら、この時期はまだ様子見している感じでしょうか？親というものは、どうしても、思い通りにコトが運んで欲しい、と思ってしまう生き物だなあと自分を含めてそう思います（汗「さっさと取り組んで欲しい！」「お出かけしない時に、早めに片付けてほしい」「午前中は、ちゃんと机に向かって欲しい」などと思う方がほとんどかなと思います。＊「自分から進んでやる」時はどんな時？子どもが「自分から進んでやる」時はどんな時でしょうか？さっと思いつく場合だと、「やったら何かいいことが待っている時」「落ち着いていて、気分がいい時」「周りも、何かに集中して取り組んでいる時」「簡単な課題、問題をやればいい時」「すぐ終わると分かっている時」など、考えられますね？＊「自分からぜったい進んでやりそうにない時」はどんな時？反対に、自分からぜったいやりそうにない時というのは、「いらいら、むしゃくしゃしている時」「落ち込んでいる時」「周りが騒がしい時、楽しいことをやっている時」「落ち着かない気分の時」「時間がかかりそうな時」「難しそうな時」「どうせやってもできない、意味がない、と思っている時」こんな感じでしょうか？？雰囲気としては、心がちょっとすさんでいる感じ、落ち着かない、否定が多い感じ、ですね。でも、大人もこういう時ってなかなかやる気にはなりませんから、理解はできますよね。＊「やる気」は、感情の要因が大きい？ということは、「自分から進んでやる子」の状態をまとめてみると、・感情が安定している・やり終えたら、何かいいことがある・自分ができると分かっている・時間がかからないと予想できるといった場合に、「自分から進んでやる子」になってくれそうな気がします^^＊「自分から進んでやる子」になってもらうポイント日頃の準備として（直前だと子どもに見透かされます笑）＊「認められ体験」を増やしておく「◯◯ちゃん、ありがとうね！」「◯◯、助かったよ〜」「見てたよ〜」「◯◯ちゃん、お疲れ様〜」「◯◯、がんばったね〜すごいね！」小さければハグやスキンシップ、思春期以降は、ハグできればハグ、肩や頭をぽんぽんとしたり、背中に手を当てたり名前をしっかり呼んであげたり、ということはできそうですね！＊落ち着いた空気感にする大人でも同じように、ばたばた、慌ただしかったり、ギスギス、険悪な雰囲気だと、落ち着いて、取り組む気にはなれません。グリーンやお花をテーブルに置いたり、空間を浄化したり、落ち着く、集中するアロマオイルを焚いたりするのもいいですね。ティッシュに数滴垂らして空間にふわりと香りを漂わせるのは、子どもも喜びますし、自分も落ち着きを取り戻せます。（笑　これが一番大事かも！）＊終わったら何か「良いこと」を用意するこれとこれが終わったら「お出かけしよう！」とか「おやつにしよう！」とか、「ビデオみよう！」とか、おうちによっては「20分だけゲームしてもいいよ！」とかもあるかもしれません。ゲームは、あらかじめ夏休みのルールを決めておくと楽ですね。夏休みのゲームルール標準バージョン、です。お互いが対等、という前提で話し合いをしてみる、貴重な機会かも。たとえば「その日1日分のやることが終わって、できれば午後の時間帯、（学校が終わったくらいの時間）以降がいいんじゃないかな？どうかな？」と、提案しながら、一緒にルールを決めてみてください。いろんな発見があると思います^^＊簡単な課題だけ、まずとりかかり、「やることの気分の良さ」を体感してもらうことにフォーカス夏休みだとまだ7月なのに朝からいきなり「読書感想文」ってやる気がなえますよね。親も（笑）１０問だけ、といって計算ドリル、漢字ドリル、といった、やったことのある、分量も時間もだいたい分かっているものを最初に持ってきます。とにかく、「これだけ、やろうよ！」と声をかけてみます。そして、やるとあっという間に終わるので、意外と「もう１つやっちゃおうかなー」と、自ら、さらにやりだす、流れができる可能性も大です。大げさにほめず、「いいね〜乗ってるね〜さすがだね〜」「今ならなんでもできそうだね〜」くらいの程度、声をかけて、＋αはすべて、ラッキー！くらいな受け止め方で「やることの気分の良さ」を体感してもらうことにフォーカスしてみてください^^＊家族で、何かに集中してみる時間にするママも家事や仕事、上の子は勉強や読書、下の子たちも、できることで集中してみる。なかなかこういう時間はとれないものですが、子どもってみんなで集中する、ということは、イベントみたいに楽しい時間と感じるものです。まずは10分か15分だけ、一緒に集中してみてください。＊新しい子育て的「子どもが自分から進んでやる」方法の補足とはいえ、毎日やるのは、ママの負担も増しますから無理ですし、お仕事があるママはさらに難しいでしょう。ですので、夏休みの中で、１日でもいいし、３回くらいそれができたら十分、くらいの感覚でいいんじゃないかと思います。（私も、夏休みで1日くらい、こんなに素敵にスムーズに過ごせたら、◯としています^^;）「新しい子育て」では、「なかなか自分から進んでやろうとしなくて困っている」場合、具体的実行策以外に、ママが自分自身をみていくことをオススメしています。意外と、「この子が進んでやるわけがないだろう。」「いつもこの子はやる気がないから、いくらやっても無理」といった理由の奥に、「ママの言う通りにやる子どもなんて、つまらない。」「自立してほしい」と思っている反面、実は「まだまだ自分を頼ってほしい」「自分の役割がなくなるのは寂しい」という観念があると、「自分から進んでやる子ども」になってもらうのは難しそう、なのは、なんとなく分かりますよね。＊子どもはいつも良く在りたい、と思っているまた、魂的な観点、新しい子育て的観点からすると、たとえ表面的な言動がどうであれ、子ども自身は、いつも「良く在りたい」と願っています。当然、感情的にこれから発達していく部分もありますから、いつも「良く在る」ことは難しいけれど、子どもを先入観なく、温かな目で見ていると、それでも、「良く在りたい」という気持ちがあることがわかってきます。遊び過ぎてしまった後、ママの顔色を伺う、のではなくて、自分から「そろそろ、これやっといた方がいいよね〜今やっておこう！」とおもむろに、宿題や勉強を始めることがあります。そんな時、私はいつも「子どもってすごいなー　自分でやりたい、やることだって分かっているんだな」と、秘かに感動しています。魂の美しさ、を見せてもらった気がするからです。そうそう、そういうように「今からやろー」などと子どもが言い始めた時に、からかったり、「今頃なによ」と嫌味を言ったりはしないでくださいね。（やる気が失せます）いかがでしたか？？ぜひ、ご意見、ご感想をお気軽にコメント、メッセージくださいね！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝EnjoyEvolvinghappily！（幸せに進化を楽しもう！）

意外とぶっ飛んでました？？「魂の声を受け取るセラピスト」養成コースの半年間が終わりました！

子育ての世界に、現実とスピリチュアリティの調和をもたらす。

子どもの評価＝自分の評価、ではなく、切り離してね！

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