数学は、本校生徒のすべての教科の基礎となるものです。 数学が苦手な生徒は、理科の成績だけでなく、他のすべての教科の成績にも影響しますので、数学をしっかりと学ぶことが大切です。 数学の重要性は、おそらくすべての学生が知っていると思いますが、中には一生懸命勉強しているのに、数学の成績が上がらない人もいます。
なぜ、数学の成績が良くないのか、その原因を探ることが大切です。 その理由を突き止めてこそ、得点につながるテクニックが生まれるのです。 数学の成績が悪い理由はいくつかあります。
まず、基礎が弱い。 これは、ほとんどすべての数学の苦手な学生に共通する問題で、この問題が解決しないと何もできない。
第二に、子どもたちが数学を学び、応用するためには、数的能力の低さが非常に重要です。 また、子どもの数学学習への興味にも影響を与えます。
これは、数学の指導結果が悪くなることにつながる、非常に重要な問題でもあります。 質問が終わる前に、すでに「答え」が出来上がっていることもあります。 時には、間違った言葉を読み違え、問題を間違えてしまうこともあります。 こうした状況や、生活習慣として身につけていないことが、各試験制度の失点につながります。
數學補習に興味がなければ、宿題もやりたくないし、授業で先生の言うことも聞きたくないし、考えることもできませんよね。
5.不適切な学習方法
算数が苦手な子もいますが、算数の大切さを知っています。 彼らは毎日たくさんの問題をこなし、多くの時間を勉強に費やしていますが、たいていは半分の努力で半分の結果しか得られません。 頑張れば頑張るほど数学が伸びないのは、学校側のやり方に問題があるのではないでしょうか。
の学習がうまくいかない理由が分析できたところで、問題を解決する方法を考えてみましょう。
A. 中国のソリューションの弱点を比較検討するための基本的な理論的知識。 まず、教科書に載っている数学の概念や定理、公式を見て、その条件や内容、結論を理解することが大切だと思います。 また、自分のミスをメモし、ミスの主な原因を分析し、修正する方法を見つけなければなりません。 以上のようにすれば、基本的には教育基礎知識の構造を理解し、しっかりと習得することができます。
2つ目は、計算能力の不足です。 アルゴリズムは計算の基本であり、計算が苦手なお子さんには親が教えてあげるのが普通です。 親は通常、子供がアルゴリズムをマスターするのを手助けすることができます。 宿題をしたり、コンピュータツールを没収してコンピュータツールへの依存をなくしたり、コンピュータスキルを鍛えたりすることができます。
3つ目は、ソリューションがずさんで不規則なことです。 通常の宿題から始まり、問題をよく読んで正確さを確認し、解答を標準化し、解答する際の正しい考え方をマスターします。
親は、子供の数学への興味を言葉と行動で刺激し、子供が数学の参加型の性質を経験できるように、日常の仕事の中で数学の授業を面白くしてください。 数学に興味を持っていれば、親や先生に促されなくても、子どもたちは自ら進んで数学を学ぶことができます。
V. 誤った学校のアプローチに対する解決策 正しい学習方法は、授業の前に予習をして、これから学ぶ内容を理解し、予習の過程で理解できない知識はメモしておくことです。 授業をよく聞き、先生の考えにしっかりと従い、授業中に理解できなかった問題を理解する。 宿題をする前に授業で知識を復習してから、練習問題をやります。
数学が苦手な理由は人それぞれでしょう。 自分の状況に合わせて、数学が苦手な理由を見つけ出し、適切な目標を設定することで、効果的に数学の成績を上げることができます。