こんにちは。りょうたろうです。
中学１年生の途中から、
のえる
には、毎日、
単語集の単語を１００個ずつ
音声を聴いて発音し、
イディオムを覚える努力をするよう
伝えています。
最近は、それに加え、
毎日２５個ずつ、
和訳と英訳を
「すぐに」できるようにしておいて、
と伝えています。
「すぐに」とは、
0.５秒で、ということです。
つまり、
思い出すのではなく、
条件反射的に答えられるようにして
もらいたいのです。
ちゃんとやってる？
やってるやってる。
のえるは、いつもそう答えます。
しかし、
…のえるの「やってる」とは、
これまでの経験上、
形式的なものに過ぎず、
理解してるという意味ではありません。
今回もやれてないやろうな。
と思い、
今日のノルマになっている範囲の単語を、
のえるに直接聞いて確認してみました。
すると、
覚えている量は
わずか５割ほどでした
ここで褒めたら、
それ以上伸びなくなってしまう、
と思いました。
しかし、妻から、
うちの子、
１００点じゃないと、
お父さんは認めずに怒られる
と思ってるで。
だから、諦めが入ってるんやって。
と言われたのを思い出しました。
そのため、咄嗟にまず、
まあ、半分覚えていてそれは良かった。
ただ、１０割覚えるために、
もう少し頑張ろう。
もう１,２回確認してみて。
と言いました。
そのうえで、
中間試験の準備も、
本当に１００覚える準備をしないと、
平均は目指せないよ。
だから、大丈夫、と思っても、
その感覚は信じずに、
時間までできることをやるんやで。
と伝えました。
本当は、
子どもに自主的にやってもらいたいのです。
しかし、のえるは、
私がいない時には、
試験前であってもサボりそうな感じがします。
そのため、
明日は、家に張り付いて、
監視様子を見てみようと思います。