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男の子育児中の
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長男モチタロニコ4年生
次男モチジロにっこり年長

兄弟の個人懇談の記録。


次男にっこり


良くも悪くもモブな子なので、毎年「モチジロくんは、問題ないね〜。お母さんから、なにかあります?」で終わっちゃう泣き笑い

そして、こちらからも特に何もないので、最近の保育園生活エピソードを一つ二つ聞いて帰ってきました。

めっちゃ「次男」って感じの懇談だなー。


長男ニコ


こちらはちょっと個性的ではあるので、褒めてもらえるところと課題がハッキリしているタイプ。

なんですが今年は、全体的にぼんやりした懇談でした笑い


先生「モチタロさんはですね…いい人です!」

わたし「あ、ありがとうございます…」

先生「真面目ですし、穏やかで、ほんとにいい人!」

わたし「ありがとうございます…」


(恋人募集中の友達に、知り合いの男性を紹介しようとするときの言い方やん…。)

(そんで多分、「人としては素敵だけど、男としての魅力が…」って断られるタイプの人だ、これ)

なんてことを思ってるうちに、懇談終了泣き笑い


毎年恒例「マイペース」認定もなく、特に課題も告げられず、拍子抜けではありました泣き笑い

(親へのコミニュケーション苦手っぽい先生かな…とお見受けしたので、マイナス要素を言いにくかったのかも)

まあ、取り立てて問題にすることも無かった、ということで、良かったとしましょう…ひらめき


毎日保育園・学校に元気に通えてるだけで花丸ですわね。

学校は今日で一学期終了!

安全に楽しい夏休みになりますようにひまわり



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次男モチジロにっこり年長

うちの地域は、基本的には小6まで学童に入れます。

ただ、高学年になると毎日利用する子は少ないみたいで、小4長男も学童へ行くのを渋んですよね。


そこで…


親が在宅勤務の日は、学童なしOK

自分で鍵を開けて帰宅し、宿題やってから鍵をしめて遊びに行けるようになる。

6時間授業の日は、学童なしOK

(親の不在時間がさほどないため)

誰もいない家に帰って来れるようになる。


と、段階を踏んで、少しずつ学童なしの日を増やしてきました。


とはいえ、やっぱりまだ長時間親の目がないのは心配だし、

来年小1になる次男が「学童は行かなくていいもの」って学習しても困るので、

週一は利用させてもらってるわけなんですが。


今さ、夏休み前の短縮日課なのよ。

地域の子らで集まって、毎日楽しそうに遊んでるのよ。



学童、行きたくないよねぇ…ぼけー


気持ちは分かるので、できるだけ調整するようにしているのですが、先日、帰りが遅くなりそうな日があって。

「今日は学童だからね。ママもパパも、今日は仕事ヤバいから、学童でお願いね」

と言ったものの、

「えーぼけー分かったけどぉ」

と怪しい反応。

何度も念押しして送り出したんですが…


午後。

学童の先生から

「モチタロくん、来てませんけど、今日お休みですか?」

との連絡。


やりやがったな…!


「間違えて帰っちゃったかな…鍵は持っているので大丈夫かと思いますが、安否確認とれたらご連絡いたします…申し訳ありません…」

と先生に謝りつつ、心の中は般若よ不安


GPSを確認すると

「せっかくの短縮日課なので、帰ってきました」

とのボイスメッセージ。


やっぱり…!!!!

確信犯だった!!!

暑い風の誘惑に負けてた!!!


仕方ないので、

「帰ったらお話しします。遊びに行く時は鍵を閉めてGPSを持って行くように」

とメッセージを送り、

学童の先生には謝りの連絡を入れました。


夜、「約束とちがうことをされると、みんなが心配する」と言い聞かせまして、納得はしていたので、今後確信犯の学童スルーはないと思われますが…


「親の帰りが遅くても、学童に行かずに過ごせる」成功体験を積んでしまったので、今後ますます学童に行ってくれなくなるなぁ…と白目なわたしです。



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七月からそろタッチを始めた次男。

2週間で、J1をクリアしました!


これは、なかなかのペースなんじゃない!?


正直、次男には「要領は良いが理解力は乏しいのでは」という印象を持っていて、そろタッチはまだ無理じゃないかなーという気もしてたんだけどね。

見ていると案外理解して進めてて、良い意味で裏切られました。


次男も、ミスをするとすぐ泣いたり怒ったりしてますが、癇癪は起こさないのでこちらも気が楽です泣き笑い


小学校入学までに、ゆるゆる楽しみながら計算トクイの土台が作れるとよいなぁ。


まあ、本音を言うと、私的に次男の課題は、計算よりひらがななんですけどね…泣き笑い

(書くのは好きなんだけど、鏡文字多めでほぼ暗号なんだな…)


時計がなかなか読めるようにならないのも悩み…