※文理学科設置校、千里、池田、箕面、桜塚あたりを受験すると仮定して
質問１
Aくん
中１の３学期内申合計４５
中２の３学期内申合計４５
Bくん
中１の３学期内申合計３５
中２の３学期内申合計３５
この場合、中３スタート段階での
ＡくんとBくんの内申差は何点？
質問２
また、質問１の状況でBくんは数学が大の苦手。
そんなBくんが豊中高校に合格するために
一番合格率を高める方法として
まずは中３の１学期〜夏休みにかけて
取り組むべき課題は以下のどれか？
(ただしBくんの自習への抵抗や親との摩擦はないものとする)
①とにかく苦手の数学に力を入れる
②英検２級をとる(実際取れそうな学力であるとする)
③全ての科目の土台である読解力を鍛えるため、国語に力を入れる
④暗記するだけの理社に力を入れる
⑤中１、中２の総復習
質問３
質問１、２のBくんは
１学期、２学期の健闘が実って、
中３時の内申は質問１のAくんと同程度、
また、学力的には国語が得点の波が大きいものの、
英理社もAくんに並ぶ学力まで追い上げた。
しかし努力はするものの
悲しきかな依然数学の学力は
Aくんの足元にも及ばない。
そんなBくんが最終的に
豊中高校合格を勝ち取るために
直前期に力を入れるべき２教科は何か。
またその２教科を勉強する際、
特に力を入れるべきポイントはどこか。
質問４
Cさんの中２の１年間の英語の成績
１学期 中間９０点 期末８０点 通知表５
２学期 中間７０点 期末７０点 通知表４
３学期 学年末８５点 通知表４
さて、この中２の１学期から終了までにかけて
Cさんの入試本番における英語の失点は何点？
質問５
豊中３中のDさんは豊中高校志望で
併願希望校は関西大倉高校である。
以下はDさんの１年間の実力テストの
５教科合計の結果である。
６月？点
９月？店
１１月４００点
１月？点
Dさんが併願希望校に
確実に合格することを考えた際、
６月、９月、１月の実力テストは
それぞれおよそ何点程度であることが
望ましいと言えるか。
質問６
ここにこの春、
北野高校に入学した、
チャラさ、スマホ依存度、陰キャ度、
リア充度、変態度、部活忙し度、
国理社へのトータルの関心(低くは無い)、
親の学歴、財力、寛容度が
同程度の以下の各タイプの生徒がいたとする。
(究永舎の生徒さんとは一切関係ありません！)
各生徒の文系理系への進路も予想した上で
３年後に阪大現役合格に近い順に並べよ。
①塾無し(または塾に通ったのは中３の１年だけ)で英語は得意だが、数学が絶望的にできないAさん
②塾無し(または塾に通ったのは中３の１年だけ)で数学は得意だが、英語が絶望的にできないBくん
③幼少期から英会話教室、中学生からは週２で大量課題の英語塾で英語の学力が圧倒的に鍛えられ、英語以外も特に苦手科目の無いCさん
④中１から週３〜４の塾通いで定期テストの勉強時間は北野に入学する生徒の平均的な時間よりも圧倒的に少なく、要領よく勉強していた数学が得意科目のDくん
おまけ問題
その昔、重本の教え子で
灘に進学したEくんという青年がいた。
そんなEくんの友人の中に
当時の学年１位を突っ走る
神童Fくんがいた。
あるとき、Fくんは体調不良のため、
模試を受けることができず、
その回の模試の全国トップは
開成の生徒であった。
遠い地のライバルに関心を寄せる
仲間たちは、Fくんを前に、
Fくんが受けていたら
どうだったんだろうね？という
話になった。
その際、Eくんたち仲間に言い放った
Fくんのセリフが以下である。
( )に適切な語を埋めよ。
「 ( )模試は( )ではない。」
私がこの話をEくんから聞いたときは
もはや感動を通り越えて爆笑しました。
究永舎生たちも各進路先で
いろんな仲間に出会って
いい刺激を受けて下さい！
なお、ここまでこの記事を
一心不乱に書いてきた重本の
現在の心境が以下である。
( )に適切な語を埋めよ。
(なお、この問題のみ解答は下部に示してある)
( )で( )ではない。
正解
(社会人がこんな時間ま)で(ブログを書いている場合)ではない。。。
明日も目が開くまで寝る！
ちゃお！
