彼女と私が入学した札幌南高校は、公立高校ですが、北海道一の進学校です。
当時は一学年500人（50人×10クラス）でした。
現在は320（40人×８クラス）です。
旧七帝大＋東工大＋一橋大＋神戸大＋国公立医学部医学科の合格者合計は、全国で10位前後です。
彼女と私は中学で軟式テニス部でしたが、札幌南は軟式が無く、硬式テニス部に入りました。
当時、硬式テニス部のある高校は少なく、男子部と女子部はインターハイ全国大会の北海道代表になっていました。
朝練と称する授業前の練習もあり、雨の日を除いて日曜日も祝日も日没まで練習です。
５月の実力テスト、６月の中間テストが、終わった後、クラス担任に職員室に呼ばれました。
「東大志望なら２年前期末までに最低限、東大受験科目の教科書レベルを終えろ」と厳命です。
クラス担任は、東大理学部数学科卒業です。
６月末日に退部届を出しました。
彼女はテニスを続けました。２年生で全国大会に出場し、３年生は女子部主将で全国大会に出場しました。全国大会出場が彼女の目標だったので、
目標を達成しました。
私は、２年前期末までに終える為に勉強に集中しました。雨の日は、テニスの練習がないので、彼女の家に行きました。勉強の息抜きになります。
彼女のお母さんと含めて、３人で夕食を食べて帰宅しました。彼女と二人で外食したのは、全国大会出場決定のお祝いです。２年の時は高校の近くのお好み焼き屋、３年の時は蕎麦屋でした。
私の勉強は、予定より２カ月ちょっと早く、２年の夏休み前に東大受験科目の教科書レベルを終えました。そして、９月から３年生の校内模試を受けることになります。
彼女の成績は、悪くなっていきました。
当時、理科の物理、化学、生物、地学は、全て必修でした。高１は生物と地学です。物理と化学は２年と３年に並行して学びます。
彼女の最も苦手科目が物理でした。
北海道は冬休みが長いので、夏休みが8月31日まででなく、21日に終わります。
２年の夏休みが終わり、彼女の家に行き、インターハイ全国大会の話を聞きました。
彼女が席を外した時、お母さんが「物理がすごく悪いので、どうしたらいいのかしら」と言いました。
当時、30点未満は「赤点」で、５段階評価の１になります。学年末に１だと、単位が取れません。
彼女が戻ってきました。
「物理、すごく悪いんだって」
「そうなの。どうしたらいいのか、分からない」
「対策を考えるから、中間テストの答案と教科書を持ってきて」
中間テストの答案を見ると、お母さんが言うように、ひどい結果である。
「中間テストの範囲は？」
「エッ、知らないの？」
「中間や期末テストの為の勉強はするな、と言われているから」
「そうなんだ。中間はここまで。夏休み前にここまでやった」
「そうすると、期末は◯から◯までか」
「たぶん、そんなところかな」
「しょうがないなあ。僕が個人教授するよ。ビシバシね」
こうして、９月後半の前期期末テストの物理の個人教授を始めた。12月の後期中間、3月の学年末も同様である。
３年生になると、同じクラスになった。６月の中間テストは、インターハイ北海道予選前なので、
頭に入らないと思ったので、個人教授をしなかった。
７月末に全国大会が終わり、彼女もテニス部を引退した。
９月の前期期末テストから個人教授を再開した。
物理に加えて数学も教えた。
東大受験があるのだが、夏休み明けに学年の１番になり、彼女からファーストキスで祝ってもらったので、個人教授をやめることができなかった。
まあ、息抜きのつもりで教えていた。
不利益ばかりでもなかった。
彼女に上手く教えられない箇所は、私の理解が完全でないことが分かったからだ。
詳しくは、下記の自費出版本の「第２章 札幌南高校」を参照して下さい。
