愛夫弁当(番外編）

と

読書会

です。

まず、「愛夫弁当（番外編）」から・・・

実は、昨日、土曜日、妻が休日出勤でした。半ドン（いわゆる午前のみ）を予定していたのですが、「もしかすると・・・」ということだったので、お昼を持っていくことに

そういうときは、

おにぎり！

がいいですよね。

というわけで、

6月24日（土）

・おにぎり（ふりかけinこんぶ）

・おにぎり（鮭わかめ混ぜご飯inちりめんじゃこ）

・ウィンナーとうずら卵

・ミニトマト

といったラインナップでした

続いて、「読書会」です。

こちらは、おおむね月に１回程度なのですが、大学院の先生（指導教員）と、OBなど数名で、

“大人の”読書会

なるものをやっています。

“大人の”は、わたしが勝手に名付けているのですが・・・。

日本語「教育」とはいうものの、「教育」ということを考える機会が少ないのではないかというのが、この読書会のスタートだそうで、わたしも大学院入学前からお邪魔しています。

今回の課題図書は、

です。

おもしろい内容で、

「聞く」

ができていない！と著者は主張しています。

「聴く」ではなく、「聞く」です。

確かに、、、

「聴く」は意識して聴くので、聴いているわけですが、

「聞く」は意識していないんですから、「聞いて」いないんですよね。

でも、大事なのは、

「聞く」こと

です。

若干、哲学的ですが、本質だと言えます。

教育の場面で、この「聞く」ことは、とても重要です。

今宵は、この本をもとに、ああだこうだと議論する予定です。

なのに、、、

まだ読めていない

今から頑張って読みます

それでは、皆さま、よい夜を！

そして、明日からすてきな一週間を