昨日の花調べの時、いつものように “これッ なんの花？” と家人に尋ねる。
女性は、一般的に花の名前は詳しい。花のブログなどでも女性の方が多い気がする。
“紫大根かなにかでしょう！？”と返答がある。
こういうヒントを貰うと、いろいろネット繋がりで花調べが捗る。
この花の名は、「オオアラセイトウ」というアブラナ科の花らしい。
別に「ハナダイコン」ともある、ほかにムラサキハナナ、ムラサキダイコンでもこの花が出てくる。
《周南市 東郭》
オオアラセイトウとクロアゲハ
花調べのとき、私はまた家人に聞く “それじゃ、この蝶はな～んでしょう？”、家人は即座に答える
“おやッ もう クロアゲハがでているの？” 。
私も見当はついているのだが、写真だけでは確証が持てない。おなじようなものにナガサキアゲハ、
オナガアゲハ、ジャコウアゲハ、カラスアゲハがいる。わたしは、正解が欲しい世代である。
ところが、ゆとり教育世代は、どうも正解を出して○×で点数を着けるような教育ではないらしい。
教育が昔と違ってきているので、“一般的に聞くところによると・・・”の前提条件つきですが、
ゆとり教育世代が企業にはいる年代になっており、新入社員の教育には戸惑っているらしい。
従来の新入社員の指導は、通用しないか手直ししないといけなくなってしまう。
教育・評価・査定の基準さえ見直さなければ、対象の枠にされ入らない恐れも出てこよう。
企業は利潤を追求する為に成果をあげようとするが、これが希薄な人たちに対してどう対応するので
あろうか？。
私の心配は、危惧だけに終って欲しい。
実際の現場で、受け入れる側と受け入れられる側が上手くやってくれれば、いいと願っています。
クロアゲハ