男前で、知的で、でも妙に愛嬌もある、魅力的な男の子。
そんな高校生の彼だけれど、文字は小学2年生程度にしか書けない。
高校数学もわかり、難しい本の知識もある。
でも自分の住所すらメモを見ながらでないと書けない。
そんな書字障害の彼、きっと利き手に包帯でも巻いて暮らしたいだろう。
現在では少なくなっているor高齢化しているというべきなんだろうけれど、
様々な事情で未識字のまま(読み書きを習得しないまま)成人した人たちが、
役場などで、目が悪いふりをして、字の読み書きを避けたという話はよく聞いた。
それと、彼のことは、結局同じだ。
読み書き(の一方または両方)ができないのは本人のせいではなくて、
恥じなくてはいけないことではない。
でも、それを知られるのがこわい、という。
tottemoには、判らない部分もあること。
tottemoからすれば、できないことをわかってもらえないこと、
理解されないことのほうが、よっぽど、おそろしく、つらいこと、
っていう感覚だけれど。
まあその辺の感じ方は個人差。
あの子がいつか、平然と、『僕、字、書けないんで、書いてもらえますか』とか、
そう言うようになったら、先生、とっても嬉しいんだけどなぁ…。
まあ、でも、無茶なことは言わないけどさ…。
※注※
書字障害、読字障害、というと、まるで
全く書けない、全く読めないことばかりを想像しがちだけれど、
実際にはこの彼ほどにも極端に書けないという事例はまれで、
書ける、読める、けれど『通常より著しく速度が遅い』『誤りが多い』など
そういうものも読み書き障害に含まれる。
また、所見の文章と1回でも読んだ文章では
まるでパフォーマンスが違う場合もある。
『だって読めてるじゃないですか』というような、肯定的な理解が
実は本人を追い詰める結果になっている場合もあることを
忘れないでほしい。
そんな高校生の彼だけれど、文字は小学2年生程度にしか書けない。
高校数学もわかり、難しい本の知識もある。
でも自分の住所すらメモを見ながらでないと書けない。
そんな書字障害の彼、きっと利き手に包帯でも巻いて暮らしたいだろう。
現在では少なくなっているor高齢化しているというべきなんだろうけれど、
様々な事情で未識字のまま(読み書きを習得しないまま)成人した人たちが、
役場などで、目が悪いふりをして、字の読み書きを避けたという話はよく聞いた。
それと、彼のことは、結局同じだ。
読み書き(の一方または両方)ができないのは本人のせいではなくて、
恥じなくてはいけないことではない。
でも、それを知られるのがこわい、という。
tottemoには、判らない部分もあること。
tottemoからすれば、できないことをわかってもらえないこと、
理解されないことのほうが、よっぽど、おそろしく、つらいこと、
っていう感覚だけれど。
まあその辺の感じ方は個人差。
あの子がいつか、平然と、『僕、字、書けないんで、書いてもらえますか』とか、
そう言うようになったら、先生、とっても嬉しいんだけどなぁ…。
まあ、でも、無茶なことは言わないけどさ…。
※注※
書字障害、読字障害、というと、まるで
全く書けない、全く読めないことばかりを想像しがちだけれど、
実際にはこの彼ほどにも極端に書けないという事例はまれで、
書ける、読める、けれど『通常より著しく速度が遅い』『誤りが多い』など
そういうものも読み書き障害に含まれる。
また、所見の文章と1回でも読んだ文章では
まるでパフォーマンスが違う場合もある。
『だって読めてるじゃないですか』というような、肯定的な理解が
実は本人を追い詰める結果になっている場合もあることを
忘れないでほしい。