こんばんは。
今夜も暑くなりそうですね。
水分補給をしっかりとしてお休みくださいね。
さて、本題。
自分の子どもの発達に違和感を感じたママ。
健診のたびにそのことを担当者に訴えます。
でも・・・。
まだ小さいから、もう少し様子を見ましょう。
たくさんお話してあげて下さいね。
この返事もう3回目だよ・・・。
具体的な指導がないまま日々が過ぎます。
ネットでいろいろ検索して。
もしや、うちの子は・・・。
発達検査をして、結果も出た
やっぱりそうなのね・・・。
いてもたってもいられません。
診断を受けるか否か。
ドキッとする人いませんか。
もし、そうなら、きっと迷っている方なんでしょうね。
診断がついてしまったら・・・。
ダメな母親の烙印を押されるのではないか
とか、
義父母からいろいろ言われてしまうから嫌だ
とか、
診断がつくと友達ができなくなるかもしれない
とか、
ママ友に拒絶されてしまう
など心配なことがたくさん。
更には
自分が生んでしまったからいけないんだ。
なんて思うママも。
そんなことはありません
。
傍で屈託なく笑っているでしょう。
いつも好き好きと寄ってきているでしょう。
そうであれば、愛情は伝わっています。
診断を受けてマイナスな面は、
そのようなメンタル面だけです。
その他は、ほとんどといっていい程、
プラス面ばかりです。
実は、小学校では、診断名がつくことにより
教育相談をスムーズに行えます。
つまり、配慮してもらえるわけです。
但し、その範囲は一定ではなく、
担当者（担任）の力量によりますが、
話し合いを重ねるごとに良い方向へ
導きやすくなるのです。
診断名がなかったら・・・。
発達障害について
あまり積極的な取り組みをしていない学校だったら
相手にしてもらえません。
それこそ、様子を見ましょう。
で終了となります。
そして、今じわじわと大学入試などで発達障害者への
特別措置が広がってきているそうです。
・時間延長
・別室試験
など。
とにかく、特性を伝えやすくするためのツールになるので
とても便利なのです。
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