タイトルを真に受け
もし本当の受験生の方が
訪問されたのなら、
あくまで「 なんちゃって 」
ですから、
下記を読んでる時間があるくらいなら
少しでも参考書を読んでくださいね。
これはうちのおねえちゃんの机です。
ということで今日は
お勉強法の話でもひとつ・・
お勉強法の話でもひとつ・・
| 昨日も書きましたが先週、 |
| おねえちゃん（娘：中学生）の |
| 社会科の期末テストがかえって来ました。 |
結果は 全校平均点５０点台というのもひどいもんですが おねえちゃんは それをさらに下回る点数でした。 時事問題の「 普天間基地 」は「 うてんま基地 」と 書いちゃいますし、 ヤマのはずれた歴史問題の 「 租庸調 」「 寝殿造り 」等々は 無回答だったようです。 娘いわく 「 しかたないよぉ～暗記苦手なひとだからぁ～」
| 暗記力に苦手、得意なんてあるのでしょうか？ |
結論を言いますと、あります。 実は 最近の脳科学では 暗記をつかさどる脳の部分と 感情をつかさどる脳の部分が密接につながっていることが わかっているそうです（← 本当 ） ------------------------------------------------------------------- たとえば そこのお父さん！！ 夫婦喧嘩をした時の事を シュミレーションしてください。 「 キーッ、だいたいあの時もあなたはーッ！！」 一方的に言われるわ言われるわ、昔の負い目の数々・・・ 感情的になったかみさんの 記憶力にはとてもついていけませんね。 つまり 喜怒哀楽のある人ほど 記憶力がよいということのようです。
・・・・・・・・・・・・・・・
ということは・・・
究極の勉強法とは
究極の勉強法とは
| 怒りながら勉強する |
この勉強法なら
きっとテストの結果もよいことに・・
そこで大喜びすればするほど
さらに記憶力アップに・・
そこで大喜びすればするほど
さらに記憶力アップに・・
結果が悪かったら
ムチャクチャ悔しがりましょう・・
そうすれば記憶力アップで次こそは！
ムチャクチャ悔しがりましょう・・
そうすれば記憶力アップで次こそは！
がんばろうね。
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