７月のコラム「先生は忙しい」

なんて出だしですが、まあボクが書くので、
ゆる～い内容なんですが。

いきなりでましたこのグラフ・・・

部活動など授業以外の１８の業務を、先生がいくつこなしているか、国別に調べたものです。

日本の先生は一番多いですね。
日本の先生は忙しいのです。

業務以外に、私立の先生になりますと、レポートとかありまして、
仕事で会った、某大学付属小学校の先生達は、
レポートの提出期限がせまると、学校に泊り込みを始め（当然に完徹あり）、
授業がない時間に教員室で仮眠をとっていると聞きました。

私立ばかりじゃありません、公立の小学校だって大変です。
小僧らの行っている市立小学校を見てますと、
本当に毎月、学校行事が目白押しです。

ボクが小学生の頃なんか思い出しますと、

音楽集会とか、ＡＬＴとか、読み聞かせとか、田植え体験とか、ふれあい祭りとか、
書初め大会とか、バイキング給食とか、持久走大会とか、

・・・こんなに行事なかったですものね。
もっとも子どもの数が今より多かったので、手が回らなかったのでしょう。

とにかく小僧らの学校の先生も、
ヤレ行事だっていうたびに大道具・小道具をつくったり、
子どもを笑わすような仕込みをして来たり、
平素のクラスを撮影したビデオにパソコンで凝りに凝った画像編集をして、
ＢＧＭに「宙船」なんかを入れて来たりして・・・・

色々と家でも作業をされてるんでしょうね・・・大変です。

本当に日本の先生は忙しいのです。

これも仕事で会った小学校の先生が言われてましたが、
子どもは２月が一番学力が伸びるんだそうです。
理由は・・・

２月は学校行事が少ないので、授業に専念できるから

だそうです。

だからと言って、

・・・・そう言えば、上のグラフにも出てくる、日本より先生が忙しくない国って、
最近のなんとかいう国際調査で、子どもの学力が上がってきてるなんて聞くよな・・・
それにくらべて日本の子どもの学力って国際比較で下がって来てるって言われてない？

・・なんて、学校や先生をつき放したような見方をしてはいけません。

たしかにその傾向があるのは事実ですが、
そういった調査の対象になる子って、いわば学力がＡの子です。
どうしても学力がおとるＢやＣの子って、どの国にも当然いるわけで、
むしろそういう子の方がだんぜん多いわけです。

でも、日本はＡとＣの子の学力格差が少ない国なんだそうです。
いわば平均してできる国なんです。
これは基礎・基本を教えている学校がしっかりしているからでしょう。

忙しい中、日本の先生はがんばっているのです。

ぼくは先生じゃないですが、日本の先生を応援しています。
がんばってください！

「先生」（マンガは200７年７月号のものより）

先生をこれ以上忙しくするようなことは、やめようね！

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