ハセ@鳥頭のブログ
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学習障害なんだろうか

自分は学習障害(LD)ではないかと考えることがある。
大学の時、まだレポートは手書きだった。
10枚という枚数を書くのに、当日までかかってもどうしても書けず、
6枚くらいで提出することもあった。
ワープロが出現した。
びっくりしたのは、今まで苦労して書いていたレポートが書けるようになったこと。
ものを書くことに対する考え方が大きく変わった。

手書きだった頃、文章が書けなかったのは、漢字が一番の問題。
すんなり漢字が出てこず、思い出しているうちに書こうとしていることもわからなくなる。
漢字の練習不足という意見もあるかもしれないが、受験後も漢字練習帳で漢字の練習はしていた。


ただ、自分が悩んでいるのは、パソコンすら使えれば文章は書ける。
漢字だって、全く書けないわけではない。
典型的なLDと言うにはできることが多すぎることなのだ。
だからといって、生きにくさが改善するわけではない。



人の話しを聞く時、何が要点なのかわからない。
学校の講義で、その人が話していることがつかめない。
学会で、発表内容がちんぷんかんぷん。

悩んで、指導者に聞いた。
どうやって聞けば、理解できるのかと。
そのうちわかるようになって来るとの答えだった。
自分に知識がないからわからないのだと思って勉強した。
でも、わからなかった。
自信など持てるわけがなかった。


学校の先生になりたいという夢を持っていた。
大学のゼミで、まともに発表できなかった。
言葉が出てこなかった。
読めば済むようにレジュメを作っても、その通りに読むのは抵抗があった。
自分は、話す内容が自分の中で消化できないのだと思った。
それより致命的なのは、自分が他者に伝えたいという気持ちを持っていないと気づいたことだった。


文字が書けない。
人のしゃべることが理解しづらい。
話しができない。

そういう悩みを抱えつつ、それでも、個性の範囲と片付けられてきた。
社会で過ごすのに、つらさだけが毎日つのるのに。
診断を受けて、困った出来事の対応策を知ることができたら、少しはましになるのではないかというのが、
今の自分の期待だ。



この日記を見た人、もしアドバイスや解決策の手がかりがあったら教えてください。
お願いします。

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