ご覧いただきありがとうございます![]()
つたない文章ですが…
ADHD、ASDグレーの息子の問題児脱却のために奮闘する毎日を見守っていただければ嬉しいです
そして同じ悩みをもつ親子の参考になれば![]()
ドキドキの新学期を迎えて早くも3日…
初日はクラス発表だけなので一瞬![]()
その後の2日間どうだったのかなぁ…
学校の様子ってもともと本人はあまり話さず![]()
なかなか分からないからハラハラ
それでも
座席は窓側の教卓の前だったらしい![]()
新学期は出席番号順になるから心配してました
フラフラっと離席しちゃうこともあるし![]()
どうしてもかまってちゃんな息子くんだから、見てもらえてるって感じられると安心して落ち着く![]()
先生が声かけてできて、フォローしてもらえる位置だと助かりますとお願いしてました
『オレさ、いつもの席だったよー
◯◯先生(2年生の担任)が息子くんはここが良いよって言ったんだろうなー』
って教えてくれました
この配慮をしてもらえたことは最初の信頼関係作りのうえでとても良い一歩になるはず![]()
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初日に挨拶の電話の印象や座席配慮のことなど
今年の先生は良さそう![]()
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そんな期待の中
学校から着信…☎️
ドキドキ![]()
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担任の先生からの2日間の様子のお電話でした👩🏫
昨日は(2日目)は緊張もあった様子だったけれどものすごく頑張ってました

ちゃんと席で過ごしたし、クラスの係決めにも積極的に参加できて頑張ってました!!
今日も今日で頑張っていたのだけれど…
3年生の目標を書いたりする場面では
行き詰まる感じもあったりしましたが
こんな感じはどう??ってアドバイスしながらなんとか書くことができましたと![]()
途中みんなの目標を書くときに
少し長い文章だったこともあり…
息子くん『やだー!!』って言う場面があったらしい![]()
その時に先生は
息子くんは今まで『やだー』って言ったらやらなくても良かったの??って聞いてみたらしい
そしたら…
『ちがう…』って言ってやり始めたんだって![]()
先生もまだ出会ったばかりだし、さぐりつつ、信頼関係を築きつつだから
今日は今日…明日は明日でまた違う対応かもしれないけれど
息子くんがどう反応するかな??
どこまでが甘やかしにならない許容範囲かな??って考えながら対応してみてますって👩🏫
そのあとは少し疲れちゃったのもあって
学校探検(新校舎なので)には行かず教室でお留守番してたらしい![]()
ひとまずはこの2日間の様子のご報告ですって![]()
息子くんが頑張ってる姿にホッとして![]()
ちゃんと前担任からの引き継ぎもされてるんだなって感じる様子にホッとして✨
まだ電話でだけだけれど
この2日間の報告の電話でだけでも息子くんと向き合って対応してくれている感じが伝わってきたし
安心してお任せできそうな担任の先生の様子に心からホッとしました![]()
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