かぞくかいぎ | あ~した天気になあれ!~Good weather tomorrow!~

あ~した天気になあれ!~Good weather tomorrow!~

毎週のラボ活動。
物語で元気に遊び、最後にみんなで
「Good wether tomorrow! あ~した天気になあれ!」
と合唱します。
みんなの明日が晴れますように。明日が曇りでも、明後日は晴れますように・・・。

毎週のラボの時間。

幼稚園から小学校3年生までのみんなが集う。


体調の悪い日もあるでしょう。

お友達と喧嘩しちゃった日もあるでしょう。

その日その日、いろんな事情を抱えながら集まってくれる子どもたち。

いつもありがとう!


ちなみにラボというのはテューターが子連れで活動する。

テューターである私の子どもたちも、みんなと一緒に同じ時間を過ごしているということ。


本当に育ち合いの場なのです。

それを理解し、集ってくる保護者の方々は、みんな本当に素敵な方々です。

いつもありがとうございます。


みんなのラボ。みんなの時間。大事にできているかなーーー。

ということで、今回は夫にラボ見学をお願いしました。

教育現場に勤め始めて早10年の夫。

テューターとしての私の姿勢と、その中にいる我が子のやんちゃぶりをしっかり見ていただきました。


その後、家族会議。

客観的かつ冷静な視点でのアドバイス。

子どもも真剣な表情。

お父さん、ありがとうね!


有意義な家族時間を過ごした後に息子が書いてくれたメモ↓(^^ゞ


あ~した天気になあれ!~Good weather tomorrow!~-ラボメモはるき

見にくいですね。すみません。

今度のラボの予定を書いてくれたんです(笑)。



さてさて、それを踏まえての翌週ラボ。

お話はセンダックの『真夜中の台所』

夏休みから何度か取り組んできたお話。

みんな大きな声で

「Cock a Doodle Doo! ~コケコッコーー!~」

元気いっぱいのラボでした。


3歩進んで2歩下がる。

大切なのはプログラムをこなすことではなく、子ども一人一人のその日のペースを大事にすること。

1週間に一度しか会えない子どもたち。

そのわずかな時間で、子どもたち一人一人を感じ取り、受け止め、送り出す。

そこに全神経を集中させることが大事だと、私の前任テューターが仰っていました。


うーーーん。

新米テューター。

まだまだ修行は続きます。


今回のみんなの作品♪ ↓


あ~した天気になあれ!~Good weather tomorrow!~-真夜中の台所1

あ~した天気になあれ!~Good weather tomorrow!~-真夜中の台所2

あ~した天気になあれ!~Good weather tomorrow!~-真夜中の台所3


それから3人の子どもたちへ…


お母さんがテューターになって、生活の全てが変わりました。

お母さんが感情むき出しで怒れるのも、お母さんが安心して泣けるのも、辛い時でも思わず笑っちゃえるのも、みーーんなあなたたちのおかげ。

いつもありがとう。


テューターはがんばるぞ!!!


っさ、明後日はお母さんひろばです♪

絵本、物語、ファンタジー・・・昔の人が次の世代へと残してくれた深いメッセージ。

どう子どもたちに残していくか。

充実した時間になりますように・・・