前者後者論ユニバーシティ2期 4日目

こんにちは、静岡の心屋認定カウンセラー、

前者後者論の参考書・とんちゃん（後者）です(*´ω｀*)

（心屋塾マスターコース68期卒・前者後者論ユニバーシティ　マスターコース1期卒）

4日目は教育・学習編。

最近思っていたことなんですけど、

「勉強しなさい」って言われるわりに、

「勉強の方法」って学んでないよな、と( ´・д・)

個人個人でも、もちろん違いますけど、

前者・後者、それぞれ頭の仕組みに合った

方法ってのがあるんですよ(σ・∀・)σ

その模索の方法とか、教え方・教わる姿勢とか。

そういうの、とっても大事ですね。

前者・後者それぞれ、思考・情報の扱い方が違う

「脳内タイプ」というのがありましてね(σ・∀・)σ

後者の脳内タイプはHPにも載っている通りなんですが、

今回は前者の脳内タイプが明らかに…(￣□￣；)

「後者っぽい前者」が、

見分けがつきやすくなりましたよ(*´ω｀*)

「話が噛み合わない」＝後者

とは言えなくなりましたねー。

前々から超違和感があった部分なので、

スッキリしましたー(σ・∀・)σ

ゲスト講師はkaori先生でした(σ・∀・)σ

めっちゃ美人&可愛いのです(о´∀`о)

現役の小学校の先生で、

前者後者論を現場で使っていらっしゃいます。

前回も書いたかもしれないのですが、

kaori先生のような人が担任だったら、

マジで人生違うものだったと思うんですよね╭( ･ㅂ･)و ̑̑ ｸﾞｯ !

それくらい、前者・後者の

・教え方

・叱り方

・褒め方

・対応/指導のコツ

っていうのが違うのです。

小学生に戻ったような気持ちで受講できました(*´ω｀*)

また来月ですね、

次は自己表現編・タイプ論編です。

これも超おもしろいぞっ╭( ･ㅂ･)و ̑̑ ｸﾞｯ !

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