運動機能障害や運動発達遅滞の子どもで、その不自由な身体の運動機能が何故に改善しないのだろうか？
答えは当たり前の事です。
いろんな障害の子どもだけが、運動機能が伸びないのではありません。
私たち身の回りにも、運動音痴（運痴）と呼ばれる方々がいるのでは……
その運動音痴の人たちにとって、運動をする事が嫌な事だからです。運動の練習をしても、他の人の様に運動が上達しないからです。
障害によって運動機能が伸びない子どもも、運動機能の改善の為の練習も嫌な運動には違いが無いのだから…
健康な人でも障害のある子どもでも、嫌な運動の練習、でも練習をしなければ運動機能は向上しません。
〔「嫌な事をさせないで」・「泣く様な事はさせないで」〕 子どもを虐待しているのでは？ こんな風潮が蔓延して…
運動機能障害や運動発達遅滞の子どもに、運動機能訓練（運動療法）を施さなければ、運動機能の改善は有りません。
乳児期や幼児期の運動機能訓練の始まる時に、やらなければならない事をきちんと子どもに行えば、子どもの環境に順応する能力でもって、運動機能訓練を受け入れてくれる子どもになります。
運動機能訓練は、医療行為の中の一つです。
医療の中には、患者さんや患児さんが嫌がっても施さなければならない治療も有るのです。
〔「嫌な事をさせないで」・「泣く様な事はさせないで」〕 生活の中の出来事でなく、治療行為の中の出来事の事です。
治療を受ける親子の中の考え方でもって、〔「嫌な事をさせないで」・「泣く様な事はさせないで」〕の考え方が変わるのでは…
親子の考え方が変わって欲しいのです。
〔「嫌な事をさせないで」・「泣く様な事はさせないで」〕を見ていて、可哀そうと思う心が強いと、運動機能訓練は施す事はできません。
医療行為でなくても、保育園や幼稚園に通い始めた時、子どもは親から離れる事を嫌がり泣くのでは…
しかし時が経て、子どもは保育園や幼稚園に通う事を喜び、保育園や幼稚園でのお友達との遊びがとても好きになるのでは・・・
子どもだけでなく、誰もが真綿に包まれ楽しい事ばかり行い、嫌な事をしない生活を求めるのでは、しかし保育園や幼稚園でも楽しい事ばかりでなく、嫌な事も起きているはずなのに喜んで通うのは…
楽しい事もあり、嫌な事もあり、辛い事も有るのが、人生であって集団生活と学んだ結果なのでは…
運動機能障害や運動発達遅滞の子どもに、最初の運動機能訓練時から、正しくきちんと指導して欲しいです。思いやりからなのか？ 手心を加えた指導は施さないで欲しいです。
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