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愉快なお子を綴るブログ

10年近く放置したブログ、塾ブログに転生しました。
新小4、WのBクラスで日々励んでいます。先取り学習ゼロからのスタート!

⚫︎小1〜小3キッズデュオ
ゆるゆるだが、英検Jr.ゴールド→英検5級→英検4級取得

うちの子は算数の偏差値は目玉が飛び出ます👀

(低い方で)


数ヶ月前に通塾するまで

公文はおろか、ちゃれんじさえさせておらず

学校がすべてだったので仕方ないにっこり


ただ、なぜか国語はいい感じ。


塾のマンスリーテストでは

算数偏差値30台なのに

全統小のおかげで、あと1点高ければ3J1というクラスへJUMP

という結果でした無気力

恐ろしいので今のクラスでほっとしています。

1点不足していて本当によかった…。


困っているのは

なぜ国語が得意なのか科学できていないこと。


このままだとスコアが落ちた時に

なぜ落ちたのか?要因が掴めない。


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大あくび学校の先生の教え方が秀逸?

※小1から素敵な先生だけどかなり若手


大あくび読書量?

※活字中毒かつ本好きでいくらでも読みます


大あくび遺伝?

※誰の?www

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やっぱり読書なのかなぁ?

漢字もなぜ書き取りを間違えないのか、わからない。

家で練習しているところ、見たことない。。


お友達といっしょに宿題をする時に

先に終わってしまって

お友達が漢字練習をするのをじっと見てる👀

と言っていたけど、それはてなマークはてなマーク



成功要因を掴めていないので、怖い。


みなさん、どのように成功要因を分析されているのだろう?