桜のつぼみもふくらみ、春が急いで足音を立ててやってきています。
今は子供たち、急なお休みで退屈にしていることでしょうが、年度が明けると
学年が1つ大きくなります。
今日は、発達障害は「個性」か、「特性」か、というところにスポットを当ててみたいと思います。
うちの娘は、12歳の時にASDであることがわかりました。そこからの人生は、正直、
「うまくいっている」と思います。
できることはできる、できないことは特性、もしくは「障害」ととらえ、無理やりしようとしない。
それを徹底したら、「生きやすく」なりました。
普段は障害を感じていなくても、ふとした時、「障害」と感じるかもしれません。
ですから、特性を個性に変える、とか、なくていいんです。
できないことは、人に頼むスキルを身に着ける。
できることを精いっぱい頑張る。
これでいいんじゃないでしょうか？
ほんにんが「これ、難しいね」と思った時、それは障害になります。
障害を感じずに生きるのではなく、上手に付き合っていくスキルを学んでほしいと思います。