三択

授業中、学生がどのように考えているのかを尋ねたいときがよくあります。

以前から、トータライザー付きの教室がほしいと思っておりますが、
実現はほぼ無理でしょう。

★　トータライザーとは、
　～～だと思う人はスイッチオン！という機械


今日の授業、保育実習指導という科目。
ここで、利用者のプライバシー保護についてがわたくしの担当。

一方的に「～～はいけません」では面白くない。
ということで、簡易トータライザーを導入。

黒板に「筆箱○　プリント△　テキスト×」と板書。

その上で、
例えば、「実習先からの帰りのバスの中で、
同じ実習生と一緒に実習先の様子を話す。これはよいは○、ダメは×。せーの～ドン！」と尋ねます。

そこで、受講生は○なら筆箱を、×ならテキストを上げるといったもの。

誰が何を回答したかが分かってしまうところが、
本格的なトータライザーとは違うのですが、
なぜそう思ったかを話し合うこともできたので、
まずまずかと自画自賛です。