午前中KG大での授業。今年最後の授業です。
今日は戸籍の話、子どもの命名などを話題に取り上げました。
そして、阪急で京都へ。
ユースワーカー養成講習会資格取得コース関係の話し合い。
ユースワークの場での実践記録を基にしたスーパーバイズです。
ユースワークの場は、カウンセリングの場面とは違い、ワーカーと利用者との援助的関係だけではなく、活動という「仕掛け」があります。
この仕掛けをうまく生かしていくこともワーカーの活動の醍醐味です。
そんなことも考えていたのですが、もう一つ、ここで出たアイディアです。
それは、スーパーバイザーがどのようなコメントをするのかをバイジーの方に考えてみてはどうかというものです。
つまり、自分の実践にどのようにアドバイスするのかを考えてみようという「仕掛け」です。
さらに、夕方にはNDに戻って会議。
来年の時間割に関する話などをしながら、仕事を片付けます。
しかし、ライア-ゲームには間に合うように帰宅しました。
今日もあっという間に終わってしまいました。
今日は戸籍の話、子どもの命名などを話題に取り上げました。
そして、阪急で京都へ。
ユースワーカー養成講習会資格取得コース関係の話し合い。
ユースワークの場での実践記録を基にしたスーパーバイズです。
ユースワークの場は、カウンセリングの場面とは違い、ワーカーと利用者との援助的関係だけではなく、活動という「仕掛け」があります。
この仕掛けをうまく生かしていくこともワーカーの活動の醍醐味です。
そんなことも考えていたのですが、もう一つ、ここで出たアイディアです。
それは、スーパーバイザーがどのようなコメントをするのかをバイジーの方に考えてみてはどうかというものです。
つまり、自分の実践にどのようにアドバイスするのかを考えてみようという「仕掛け」です。
さらに、夕方にはNDに戻って会議。
来年の時間割に関する話などをしながら、仕事を片付けます。
しかし、ライア-ゲームには間に合うように帰宅しました。
今日もあっという間に終わってしまいました。