娘にピアノを習わせたくて、教室を探している話。
まだピアノに限った話ではなく
スイミングともうひとつ習い事をさせたくなったのです。
ちょうど電子ピアノの購入を検討しているので、
そのついでに音楽系の習い事もいいなーと。
それとCDとDVD。
条件としては
土曜日にレッスンがあること！
スイミングより前にレッスンが終わること。
まず、通わせたかった家の近くのピアノ個人レッスンの先生には、
土曜日の都合は合わせてもらえたのだけど
電子ピアノはダメです！と言われてしまい。
実家のアップライトピアノをこちらに持ってくる話も主人に却下され。
市内の別のピアノ教室は土曜レッスンがなかった。
悩んだ末、ほとんど楽器を使わないけれど
ヤマハのグループレッスンを検討することに。
年少の娘は
3歳クラス用のおんがくなかよしコース です。
先日話を聞きに行き、体験CDを1週間聞いて、
グループレッスンを体験させてもらうことに。
親も一緒に参加なのがネックだなーと思いながら参加。
月３回、50分のレッスン。
想像以上に遊びの時間が多くて、
まず20分くらいは先生との会話、ワークブックを開く
など。
残りの30分は少し音楽らしくなり、
音楽に合わせて手遊び。
エレクトーンのキーボードを少しだけ触り、
またすぐフタをして（笑）
親子で体を使って音楽に合わせて歌ったり動きを付け。
その後、先生の近くに子供だけ集まって、
先生のピアノに合わせて歌い。
娘は手遊びや体を使う部分は大喜びでやっていて、
知らない曲も少しずつ口ずさんでいたりした。
レッスン内容的には、期待していたほど音楽感がなく。
親子の歌と動きの時間はみんなノリノリで楽しそうだったけど、
土曜日のおかあさんといっしょ？おとうさんといっしょ？という番組程度のスキンシップ 兼 音楽とのふれあい
のように感じた。
年少さんなので指の力もまだないし
手も小さいし、鍵盤をさわるには早いらしい。
私は物足りなく感じたけど、50分のレッスンで歌などばかりだと子どもは飽きてしまうし、
このレッスン内容も考えられたものなんだろうな。
教材は、なんとただのスケッチブックサイズの写真の本。
それとCDとDVD。
宣伝文句としては
年中さんからのクラスで鍵盤をさわる前の、
音楽からイメージする力、
感情を込めて、強弱をつけて歌う練習など
音楽の下地を作っている ということらしい。
体験レッスンに行って思い出したのは、
恐らく私は4歳クラスからヤマハのグループレッスンを受けていたのだろうということ。
教材に見覚えがあってビックリ！！
そして、私はヤマハのレッスンが好きじゃなかったのだろうということ。
エレクトーンの並んだ部屋を見て、心が思い出しました。笑
ちゃんと練習もしてなかったし、
うまくなかったもんな。
とりあえず12月には電子ピアノを買うつもりになっているので
しばらく自分で教えるか
音楽とふれあう環境作り、そして
親子で楽しむ時間のために
12月からヤマハの教室に通ってみるか。
悩みます。
自分で教えると言っても決まった時間になかなかできないし
私のことなので、少しでも空き時間ができれば自分の予定を入れてしまう日も多いし。。
少なくとも来年5月から開講される年中さんのコースには通わせてみてもいいかな、というつもりでいます。
ヤマハ帰りのスガキヤ。
クリームぜんざいとられた！
この後スイミングも行きましたー。
両方通い始めたら、いつもこのコースになりそう。