おはようございます☀
急遽の長期休みで、授業の穴埋めなのか、学校からは宿題が出ました😅
第２子♀中１とのお話し
中学校の課題は提出が「次の登校日」という曖昧💦
夏休みの宿題同様、始めにいつ何をするかを決めました。
。。。しかし、毎日、友達と遊びに行っては、宿題をしている気配なし
おうおう😎そこの姉ちゃん😎宿題、するって言ってたやんけ😎
自分で言うたことやらへんってどういうこっちゃ😎
ちゃんと落とし前 つけんかーい😎
(↑リアルな私をご存知の方は簡単に想像出来ると思います😅)
ということで、計画の立て直しを一緒にしていると、やる気のない第２子 きぃさん😅
「なんで、宿題、しなあかんの！！学校の授業もテストもイヤやけど、やってるやん！！提出物も出したやん！なんでこれ以上しなあかんの！死にたいわ！！」
と、狂乱
💦
💦「今の日本の公立の中学校は、そうやねん。授業受けて、テストして評価されて、宿題も出される。あなたが今の中学校に通い続けるなら、そういう環境に所属することになる。それがイヤなら、フリースクールとかホームスクーリングとか、いろんな方法があるよ。どうしたい？」
と、怒りの感情が乗ったままの私
「学校は行きたいよ。友達おるし！宿題しても、提出物出しても、もっとせいって言うやん！きぃちゃん、ちゃんとしてんのに！！」
その言葉を聞いて、はっと気づきました。
「きぃは、もしかして、ママが『今のきぃはあかん』って言ってるって思ってる？」
「だって、そうやろ！！」
」私がどれだけ ありのままのきぃを受け止めていなかったかを。。。
私の「宿題、もうした？してないん？どうするん？」であったり、「それやってんやったら、これもしとき～」という言葉から、
彼女に届いたのは「そのままじゃダメ。もっと頑張らないと！」という「今のきぃ」を否定するメッセージ💦
おいおい💦STEPのテキストにあったやんけ～💦
おいおい💦実践出来てへんやんけ～💦
「今」の彼女を「ありのまま」受け止める
評価も期待も何もなく「ありのまま」受け止める
それが出来てなかったことに気づきました💦💦
「きぃ、そう受け取ってしまっててんやったら、ごめんなさい。そりゃ～しんどいわ💦頑張ってやったのに、もっとせいってないわなあ。きぃはしてるもんな。」
その後、一緒にお風呂に入って、これからどうしたいか、どうしていくかを一緒に考えました。
その後、以前は提出日前日に答えの丸写し！もしくは、未提出！だったきぃが、のんびりペースですが自分で考えて答えを書き、答え合わせをし。。。今日の提出に間に合うように出来ました💗
↑きぃがしてくれました💞
好きなことを好きな時にしているきぃです💗
一緒に勇気づけを学びたい方は、コメント・メッセージ下さい💗