わが家は春休みが終わって
昨日から新学期がスタートです。
大量の教科書とプリントを
持ち帰ってきました。
子どもは教科書に名前書き
私はプリントにサイン
頑張ります！
ところで、
新学期前にお子さんの身の回りを
整えた人も多いと思いますが、
新学期が始まれば
また、新しいものが増えて
乱れ始めませんか？
わが家は一瞬で乱れます…。
乱れてもすぐに
整えることができればOKだけど、
置く場所や置き方が合っていなければ
出しにくいし、元に戻しにくい。
結果、乱れたまま数日。
見かねたママが
「片づけなさーい！」
そんなやり取りに
うちの子は
お片づけが苦手だから
言わないとやらないから
と、思っていたらもったいない！
ママが気づいていない
子どもの本当の部分が
隠れているかもしれないから。
◎ご訪問いただきありがとうございます◎
〜家事・育児を１人でがんばらない〜
『家族が動くお片づけ』をすることで
家族みんなの力がアップし
協力しながら楽しく暮らすお手伝いをする
暮らしアップアドバイザー ふじのともこです
春休みに開催した
／
片づけの芽がでる
親・子のワークショップ
＼
ここでは、
親・子でインタビューというワークを
やりました。
片づけるのが難しいな、めんどうだな
と、思うものについて
ママが子どもの話を
子どもがママの話を
聞くというワーク。
やってみると、
ママが良かれと思っていた収納が
実は、子どもには使いにくかった
という発見があったり
真剣に話を聞く子どもの姿を見て
普段、こんなふうに話を聞いてないかも
と、振り返ったり
ママの中で大発見が！
また、
ワークのあとは
ママとのおしゃべりタイム
だったのですが、
その横で
お片づけを始める子どもたち。
話をする・聞くの効果は
「すごい！」のひと言でした＾＾
子どものモノが
新しく入ってきたとき
「ここに置こう」
「こんなふうに置こう」
と、ママが決めるのではなく
子どもと一緒に決める。
乱れ始めたら
「どこが使いにくい」かを
子どもと一緒に考える。
ここに時間をかけることで
"自ら片づける"という行動に
つながっていく
今回のワークを通して
改めて確信しました♪
一見、
ママがやった方が早いと
思うかもしれないけど
時間をかけることの大切さって
あるんですよね。
もう少し詳しいことは
でお伝えしますね♪
◎子どもとお片づけするときに
とっても大事なこと
◎子どもが成長していく中で
知っておきたい年齢別の関わり方
について、お話ししています♪
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