好き×英語＝可能性∞
英語は実技！をモットーに、
藤沢市で使える英語を指導中！
純ジャパ英語講師のNancyです。
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②イキイキ編 運命の出会い‼
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前回の記事では、
こどもに英語をおしえてほしい
とママ友から頼まれ
どうやって教えたらいいの？
と困ってしまった話を書きました。
前の記事はコチラ
中高生の家庭教師はさんざん
やってきた私ですが
こどもに英語をどうやって教えたら
いいものか見当がつかず
通っていた時事英語教室の先生に
相談してみることに
ラッキーなことに
たまたまその先生は
元児童英語講師でいらして
「あなた!子どもに英語を教えるなら松香よ
」
「はい
松香
」
「松香フォニックスよ
しょっちゅうセミナーやってるから
行ってらっしゃい
」
松香フォニックスって
何だろう
早速調べてみることに
思えばこれが私とmpiとの
運命の出会いでした
初めて参加したワークショップでは驚きの連続
「フォニックスって何」
「英語で英語を教えるって
ムリでしょ」
今では心底、
「英語を日本語で教えるって
ムリでしょ
」と思う私も
最初は耳を疑ったのです
セミナーでは教えるために
フォニックスを学び感動
中学生で知っていたかった
かくして
週末セミナーを受けては
平日レッスンをするという
生活が始まったのです
セミナーで学習したことを基に
レッスンプランをたてて
レッスンをすると…
英語だけのレッスンが
成り立つだけでなく
こどもたちはとっても楽しそうに
英語を吸収し
発話もするのです
（自宅リビングでのクリスマス…娘小1の頃）
この嬉しい驚きを繰り返すうちに
私は児童英語の
世界にのめりこんでいきました
多くの講師仲間ともつながり
勉強会で切磋琢磨する一方
口コミで次第に生徒も増え
教室運営は順風満帆
最初は、知り合いだけだった受講生も
いつのまにか初対面の方の
お子様の方が多くなり
忙しい日々が続いていました
（近くの市民センターでクリスマス会 娘高2の頃）
まさか、この先
教室閉鎖まで考えなくてはいけない
事態が待ち受けているとは
予想だにしていませんでした
はたして
私を待ち受けていた事態とは…
続きは改めて…
今日もお読みいただき
ありがとうございました
Nancy
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