横浜市にある創エネハウスには、数多くの設備が準備されていて、住まい方によっ
て、どのような設備や機器を使うのが最適化を実験できるようになっています。


 具体的には次のような設備があります。石油会社が建てている関係か、残念なが
ら電気式の給湯器やヒートポンプエアコンはありません。

  ・太陽光発電システム
  ・太陽熱温水器
  ・太陽熱空調システム
  ・蓄電システム
  ・家庭用燃料電池
  ・高効率石油給湯器
  ・高効率ガス給湯器
  ・ガス式ヒートポンプエアコン
  ・電気自動車用充電器
  ・雨水利用システム
  ・電気式床暖房
  ・温水式床暖房
  ・ガスコンロ/IHコンロ
  ・LED照明


 ○ まずは住宅構造
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 住宅自体を、どんな部材を使って、どれくらいのエネルギーを費やして建てるの
かという建築時の環境負荷を小さくし、住んでからの耐久性や
 メンテナンス性がよく長寿命であることが必要です。

 また、創り出した温熱や冷熱を閉じ込め、逃がさない工夫も求められます。

 「創エネハウス」では、残念ながら建築時の環境負荷や、寿命に関する解説がな
かったのですが、次世代省エネ基準を大幅に超える高断熱、高気密住宅であること
は説明されていました。

 高断熱、高気密であれば、夏冬をわずかな冷暖房で過ごすことができますか
ら、省エネ-エコハウスの大前提にあるといえます。

http://ecokentei.green-nippon.com/


「消費者が求めているから」という言葉が、絶対的な理由付けになっているような
気がします。


「消費者が欲しがるから、消費者が買ってくれるから、、、」

この理由で企業が活動し、企業を自治体や政府が支えていきます。
消費者が求めているから安く提供しなくては、といいます。


でも、例えば朝食のパンの袋に

「このパンは世界一安いです。なぜなら子供たちに無賃金で強制労働させて作らせ
ているからです。」

と書いてあったら、あなたはそんなパンを買いたいですか?


消費者に都合の悪いことは伝えず、都合のいい希望だけ聞き取って都合よく「消費
者」と呼んでいるのです。


こんな消費者は、ニセモノの「消費者」です。



お菓子や、お小遣いをせびり続ける子供に親や教師はなんと言うでしょうか?

もらったものを平気で捨ててしまうような子供がいたら親や教師はなんと言うで
しょうか?


健康の大切さ、お金の大切さ、作り手の思いなどを「教え」、同じことを繰り返さ
ないように「しつけ」ますよね?


ところが今の日本は消費者に「教育」や「躾」を与えないのです。

欲しがる消費者にはいくらでも、どんな商品でも与えてしまっています。

子供に媚びる親と同じです。


一方、消費者も「知ろう」としません。

安易に信じ込んでしまいます。

本物の「消費者」もニセモノへと堕落していくよう仕込まれているのです。



親は子供にさまざまなシチュエーションで、秩序や礼儀、恥などを教えていきま
す。

子供は「なぜなぜ」攻撃をしながら、自ら学んでいきます。


同じように、政府や官僚や企業は消費者に価値観や文化を教え、しつけ、導く。

消費者は自ら学び、企業や政府に求める。


こういう本物の「消費者」が生まれ、循環すれば、日本は本当に、日本らしい消費
者天国になるのだと思います。


本物の「消費者」を目指しましょう。


http://www.oasis-water.net/