• My English practical training２０JUL

• 『教育＝格差拡大』『求められる能力は時代により変化する』

• 『天皇家と伊勢神宮』『大嘗祭』『草薙剣』『崇神天皇』

• 『教育＝格差拡大』『求められる能力は時代により変化する』

• 『イラン＝十二イマーム派』『中東情勢』『ムスリム大国インドネシア』

• 『共有環境』『非共有環境』『犯罪者の遺伝』

• 『ウマイヤ朝』『アッバース朝』『一神教革命』『大翻訳運動』

• 『天皇家の概要』『天皇家の歴史』

• My English practical training１８JUL

• 『親の子育』『良い先生』『英才教育の効果』

• 『スンナ派』『シーア派』『ムアーウイヤ』『ウマイヤ朝』

• 『春日大社』『藤原氏』『関裕二氏』

• My English practical training１７JUL

• 『親の教育無意味？』『教育の機会』『教え方と学力』『英才教育』

• 『クルアーンの異本』『六信五行』『イスラーム教の宗派』

• 『藤原４家』『摂関政治』『春日大社』『下り藤』

• My English practical training１６JUL

• 『家柄・才能』『遺伝子検査』『知能の向上（フリン効果）』

• 『クルアーンの詠唱』『偶像崇拝』『クルアーン翻訳』

• 『中臣氏』『枚岡神社』『中臣氏祭祀職』『藤原氏政治』

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