所走通信
日々の活動の様子をお伝えします。
4年生男子
自分に必要なメニューを
A、B、Cの項目に分けて欄外に説明を
書き、それを実践しました。
私に質問したことも陸上チャレンジに
取り入れ、日々のトレーニングを
頑張っていました。