(英語で)どうかミルクを冷蔵庫に入れてください | TOEIC850点攻略・文法編

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TOEIC試験指導、たった15日の講座で受講生の平均150点アップを達成してきた指導法を公開

[お知らせ]

このブログのカテゴリ欄の第1章第1節から第4節までは,文法の基本で当講座の副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の内容です。
英語のしくみについての基本について配信しています。英語の枠組み,しくみを身につけないと応用は効きません。

この知識が土台となって「ファンクションメソッド独習テキスト」の学習へと展開することになります。このプログのカテゴリー欄「第2章 ファンクションメソッド独習テキストへ」から始まります。

   自由に話すためのたったこれだけ英文法

これも順を追って記事を復活させることになっています。

以下のアドレスをクリックして「自由に話すためのたったこれだけ英文法」のもくじがご覧になれます。このブログの記事はこの目次に従って配信していきます。

   自由に話すためのたったこれだけ英文法 もくじ

今日の学習

第4章 句を用いた拡大表現を使いこなす

第1節 方位語フレーズを用いた表現


今回も、方位語フレーズを用いた表現についての学習です。

チャートは以下のアドレスをクックして全体をご覧ください。

  句を用いた表現 PDF文書

[1] 方位語(フレーズ)を形容詞のように使って

[1-3] 叙述表現(補語・VOC感覚)として使う


まず基本の目的格補語が形容詞の文をごらんください。

  I found the house empty.
    V    O   C
      The house was empty. その家は空き家だった
           V C
  私はその家が空き家だとわかった

方位語を使った目的格補語には、方位副詞のものと前置詞+名詞のものがあります。

(a) 目的格補語が方位副詞のもの

「私はその女性を見つけた」、だけどその女性は「どんな状態か」「位置関係か」であったか、それを一つの文にすると次のようになります。

  I found the woman in.
    V   O   C
      The woman was in. その女性は家にいた
           V C
  私は彼女が家にいるのがわかった

そして今回は以下のものです。

(b) 方位語(前置詞+名詞)が目的格補語になる場合

  I found the woman in the dining room.
    V   O   C
      The woman was in the dining room. その女性は台所にいた
           V C
  私は彼女が台所にいるのがわかった

あるいは、「牛乳を入れる」、そしてその牛乳が「どんな状態」か、「位置関係」かを一つの文て表すと次のようになります。

  Please put the milk in the refrigerator..
      V   O     C
       The milk is in the refrigerator.. そのミルクは冷蔵庫の中にある
            V C
  どうかミルクを冷蔵庫に入れてください

次の文もまったく同じです。

  I found her in bed with flu.
   V   O    C
      She was in bed with flu. 彼女はインフルエンザで寝ている
         V  C
  私は彼女がインフルエンザで寝ているのがわかった

■文法を生かして英語表現を■

 (1) 彼は両親にその手紙を読みました *「到達点」
 (2) この道を行けば駅に行けますか? *「到達点」
 (3) あなたは家族より仕事の方が大事なんですね 「前」
 (4) トムは布団をかぶった  *「真下」
 (5) 彼女は私に彼女のお母さんのことを思い出させた *「帰属」
 (6) その女の子をトラブルに巻き込んではいけません *「範囲内+到達点

☆3つの非時制動詞フレーズを使っての表現
  原形動詞フレーズ編 PDF文書
  ing形動詞フレーズ編 PDF文書
  ed形動詞フレーズ編 PDF文書

   自由に話すためのたったこれだけ英文法 からの転載記事です。但し,文例は増やしています。

日本の英語教育にまったく欠けているのは,補語・動詞フレーズをひとまとまりのもの、つまりフレーズとしてとらえないことにあります。

【受講生の方へ】

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

  SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編 」 

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同じTOEIC試験で800点,900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。

この教材は,私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。

  この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

      ファンクションメソッド独習テキスト サンプル

受講生の方には,ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。


「ファンクションメソッド独習テキスト」へ

以下は受講者用で,


IDとpasswordで「ファンクションメソッド独習テキスト」へ

[お知らせ]

ご希望の方にSkypeでの指導をしています。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合,Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。

      「TOEIC820点攻略・文法編」オンライン講座受講生募集

この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。

これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!!
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特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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