こんにちは
訪問ありがとうございます🚪
仕事してますがオプチャが気になります…
お昼休みに見ちゃいますね。
すっごい普通のことなのですが
点数≒テストの得点
偏差値≒平均との比較
と私認識しておりまして
間違ってはないと思うのですが
ﾀﾌﾞﾝ
新小4対象の
中学受験模試を受けさせていただた1月⛄️
あれやこれや…
ひとまず、皆さんおつかれ様でした📔
我が家の新小4👧上の子
点数
≒
いつもより低い、
もしくは同等
（ごっそり落としたのもあります）
偏差値
≒
どこの模試、
どの科目もいつもよりほぼアップ
（下がったのもあるにはあります）
新小4となり
母体となる人数の増加もあいまって
偏差値が上がりました
子供にしたら
偏差値あがってわーい！
となって慢心でまくりで
ホクホクしております👧
私は何となく
え？
となって、少し危機感があります
で、子供についても
検定でならしてきた学習がベースなので
どうしても点数ベースでみてしまうのです
検定≒満点（理解度）ベース💯
中学受験模試≒んー…偏差値ベースか。
偏差値ベースとなるのは
人数が限られてるからってことですよね。
今更ながら
改めて中学受験というものの
合格できる人に限りがある
ということを認識です🐤
テスト≒ラブレター
テスト≒挑戦状
高学年以降は
範囲学習ありきのものは当然≒理解度ですが
挑戦状要素、かかってこいよ！
みたいなのもあるんだー…と思いました
上の子👧やってやるよ！タイプ
下の子👧やめとくー（録画のお笑い番組みたい）タイプ
低学年のテストは
見慣れており、まぁ低学年のテストだなと。
新小2👧下の子ちゃん
偏差値なーにー？
あれー？点数おかしくなーい？
※書いた答えは全て合ってると信じてるタイプ
とまぁ、平和一直線です🌱
テストは出来不出来かかわらず
受けてしまえば楽しめるタイプのようなので
去年より数増やして受けたいところです
自己肯定はもちろん良しとして
慢心はよくないので
淡々とよくても悪くても
淡々と直しを進めたいとおもいます。
1月前半でいろいろテストを受けて
見たことない点数をとってきたり
いつも通りだったり…
学力が1日で落ちるなんてない
と、ブログで言葉をいただき
そりゃそーだ！！！
と我に返りましたﾀﾝｼﾞｭﾝ！
あの私の必死に狂った日々の積み重ね！笑
（子供は何が狂ってるかもわからないまま）
積み重ねてきたものが身にしみてる
子供本人のほうが狼狽なく、
淡々としてますね。
でもやはり安定していたものがブレるときは
何か原因があるので
早め早めに対処できたらとおもいます🌱
低学年の保護者会で聞いてた通り
新小4から母数がずいーっと上がりました
でも昨年に比べたら少ないとか？
でもやっぱり小3→小4は増え方が多かった！
惑う情報はあふれていますが
振り回されないように（振り回されてますが）
我が家は理解度ベースを大切に
淡々と5分、10分を毎日せっせと積み重ねていけたらいーなと思います
21:00に寝たがる夕寝する下の子👧新小2
もう延々と本を読みたい上の子👧新小4
間をとって
何とか21:30就寝でした
1日1日
必死でなんとか寝かせたいと思います…
とりあえず、
毎日せっせと漢字検定の勉強もあり
点数、理解度重視で勉強もしたいと思います
最後までお読みいただき
ありがとうございます🌱
●下の子👧リーダードリルやってます📕
漢字検定の勉強ばかりだと
算数がスッコーンと抜けるので
抜け防止です
漢検3級+スーパーエリートとか持ってきたら
恐怖なので、算数は基礎の徹底を…
あと正負の概念をばらまいてます…