復習テスト前夜、ため息しか出ません


今日仕事から帰ってくると、必死に勉強している息子の姿鉛筆
「あれ？計画通りに進んでなかったのかな…」なんて思いながら見ていました。


ご飯を食べて、お風呂に入って、ひと段落したと思ったら

「算数これわからないから教えて！」

……え、今さら？？不安

怒っても仕方ないので、ぐっとこらえて深呼吸。
なるべく穏やかに、横について一緒に解き直し。



すると今度は理科。
今日やったNo.5の解き直しを丸つけしていたら、テキストの大問1から間違えている…（多分3周目）



さらにさらに。


私が眠い目をこすりながら作った社会の単語帳。
最後の方はちょっと力尽きて「ここは自分で調べて書いてね」と任せた部分。

単語帳の裏、白紙…泣き笑い


「単語帳やった！」って言ってたのに、どう見てもやっていない。

これは言い逃れできない。


息子の必死の言い訳を聞きながら、
「いや、終わらなかったならそう言ってくれればいいのに」
「単語帳やった？って何回か聞いて、いつもやった！って言ってたよね？」
と、静かに問いかける私。

（何周もして完璧だと思い込んでいたよにっこり）



今日は怒るというより、ただただため息。

あーまわっているようで、新5年生全然まわっていませんでした。


量多いし難しいよね。分かっちゃいるんだけど…



明日は復習テスト。
これは全教科やばそうです悲しい


◆学習計画ノート（これで管理しているはずが…）


SAPIX 新小5 3月組分けテスト 初めての銅メダル！


先日の組分けテスト、平均点も高そうということから、結果はどうなるかなと思っていましたが…


まさかまさかの銅メダルをいただきました！！





息子のいつもの目標は、まずはα1をキープすること。

欲を言えば偏差値65くらい取れたらいいよね、というテンションなので、正直メダルのことは頭になく。


なので、順位が出た瞬間は、わーすごい！！で終わり、少ししてから

「あれ、メダルって何位以内だっけ？」となり、

急いでマイページから通塾の手引きを見返しました。


結果、銅メダル！！


息子ニヤニヤが止まらず、とっても嬉しそうでしたおねがい




今回のテストで改めて分かったことは、算数はだいたい安定していること。

理科・社会は多少ブレるものの、大きく崩れることは少ないこと。


そしてやはり…

国語でどれだけ取れるかで成績が大きく変わるということ。



実際、前回の組分けテストと比べて、国語の偏差値が19アップしました。

そんなことある？？と、思わず笑ってしまいました泣き笑い




特にこの期間、国語強化のために特別な勉強をしたわけでもありません。


そうです！息子も分かっていますが、勘が当たりまくったんです、本当に…また次のテストで一気に落ちないかこわいです驚き


そんなわけで、とりあえずは授業をよく聞き、家で復習するという当たり前のことを着実に続けていきたいと思います。


やっぱり苦手科目を作らず、4教科満遍なくできることが大事ですね。





そして最後に、本当に信じられないのですが、メダルをもらってきた日は大喧嘩でしたムキー


というのも、息子はスギ花粉の舌下免疫療法をしていて、毎朝薬を飲むことになっています。

ただこれが本当によく忘れるんです。というより…まずいからできれば飲みたくないというのが根底にあるんです。


続けないと意味がないので、ダイニングテーブルの上にいつも分かりやすく置いているし、朝もちろん声もかけます。それでもなかなか飲まないで、忘れる。


さらにその日、息子が学校に行ったあとに飲んでいないことに気づき、わざわざ会社から電話までしました電話

「ちゃんと飲んでね」と伝えたのに…


帰宅してテーブルを見たら、そのまま。


さすがに「もういい加減にして」となり、サピから帰ってきた息子に激怒してしまいました。


せっかくメダルをもらって、本人はきっと嬉しさを共有したかったと思うのですが、

その時の私は、そんな気分には全くなれず…悲しい



　


ちなみに、舌下免疫療法は昨年の夏頃から始めたのですが、とても効果があり、本当にやってよかったなと思っています。


昨年は日中はもちろん、夜も鼻水がひどく、眠りも浅くなってしまい見ていてかわいそうでしたが、今年は全くそんなこともなく、快適に春を過ごせていますウインク


去年のひどい状態だと勉強に支障が出てしまうのがわかっているからこそ、ちゃんと続けてほしい…という思いも強く、つい厳しくなってしまうんですよね。



嬉しい出来事の裏で、わが家らしい一面でしたひらめき



◆国語のおすすめ参考書





SAPIX 新5年 3月組分けテスト 自己採点


SAPIX新5年3月組分けテスト、自己採点しました。

算数　８割
国語　８割
理科　８割
社会　９割

ざっくりですが、このくらいです。

今回特筆すべきことは、苦手な国語がかなり点数がとれたことです。

私が採点したのですが、記述除いて1つ間違い！えええー！！どうした？何があった？となりました。

そしてそのすぐ後に、国語苦手な息子がこれだけ取れたということは平均点高いよね？？と冷静になりました泣き笑い



みなさんのブログ見てると、どうやら全体的に例年より平均点高そうですね。

それでも今回組分けで400点を超えてきたので夫とめちゃくちゃ褒めました！

実際、自分が子どもの頃よりすごく頑張っています。

そして〇〇（私の出身中高）は余裕で受かるな〜といつもバカにされています笑い泣き

こちらとしてはなるべく気分を上げて頑張ってもらえたらいいです（笑）

とりあえず来週日曜の結果を待ちましょうウインク






と、順調なように思えますが、今朝どうでもいいことで喧嘩になり、私が会社に持っていくバッグを息子が少し踏んづけてきました。

これには、さすがに
「会社の携帯壊れたらどうすんの！！！ムキー」

と怒りました。



いつもいつも平和というわけにはいきませんね泣き笑い




◆おすすめ

新5年生がはじまって

 

新5年生が始まって3週間が終わりました。

 

4年生に比べると量は確実に増えましたが、今のところはなんとか回せています。

 

祝日が多いこと

学習内容がまだ復習要素が多いこと

そしてコアプラステストがまだ始まっていないこと

 

このあたりが、今のところ順調に回せている要因かなと思っていますグラサン

 

 

 

 

 

国語はとっても苦手なので、自分で一通り復習したあと夫が国語Bを中心に解説しています。

 

算数も一通り自分で復習して、分からない問題だけサポートしています。

 

社会も一通り自分で復習して、週末に時間があるときは口頭で問題を出したり。

 

理科も同じく一通り自分で復習して、分からないところは教えたり、質問教室も活用したりしています鉛筆

 

 

 

 

こんな感じでわりと自分で進めていますが、

 

「社会完璧？」と聞くと

 

「うん」と返事！

 

でも「磐田って静岡のどのへん？」と聞くと

 

「うーん…真ん中あたりかな？」なんて曖昧な答えも。

 

 

理科も気づくとデイリーステップを溜めていたりして、ちょこちょこチェックしないとあやしい部分がありますが、平日はバタバタで進捗確認も遅れがちです無気力

 

 

 

 

週末は少し勉強する時間が増えました。

とはいうものの、午前中は集中して勉強できますが、午後になると疲れが見えてきます。

ぼーっとしていたり、ちょっと機嫌が怪しかったり。

 

 

ですが、ゲームも欠かさずやっていますゲーム

土日それぞれ1時間ずつくらい。

 

漫画も読みます。

最近は急に『BLEACH』を読み始めました。

 

気付くと妹と一緒に『ドラえもん』も見ています。

 

習い事も土日それぞれ1時間ずつ。

体を動かす時間はいい息抜きになっているのかなと！

 

 

 

改めて書き出すと結構休憩していて、いったいトータルどのくらい勉強しているのでしょうか泣き笑い

 

 

 

◆最近読んでいる『のびーるシリーズ』

 

 

 

 

 

いよいよ新5年生


4年生振り返ってみると、1年間あっという間でした。

 

学校は遠いから行きたくない！と言うときがあるのですが、サピは一回も休みたいという日がなかったです。（ちなみに学校までゆっくり歩いて20分ニコ）

 


サピは気合い入れていつも早めに行っています。

教室に着くのはいつも1番か2番だそう。

 

早く行って授業前テストをさっと終わらせ、誰よりも早く黒板問題にチャレンジしているとか。


でも黒板問題にチャレンジしたいのではなく、とにかくシールが欲しいから泣き笑い

 

帰ってきてからも授業の話はなく、今日は何の科目で何枚シールをもらえたかを詳細に教えてくれます(笑)

 

4年生の最後は、シール台紙に綺麗にシールを貼って嬉しそうに景品と交換していました。

 

 

 

 

さあいよいよ新5年生！

 

ガイダンスは一通り見ましたが、実際にテキストを見るまで分からない部分もあり、うまく回せるか不安しかありません。

 


しかも私は環境が変わって、しばらくフルタイム出社魂が抜ける

下の子のお迎えに行って帰ってくると、6時過ぎで、そこからごはん、お風呂となると、平日は一切勉強を見てあげられなくなります。

 

平日、息子ひとりでどこまでできるのか驚き


私もどこまでサポートできるか分かりません…

 

 

 

 

そして、最近悩ましいのが娘とのバランス。

 

先日、息子と一緒に勉強をしていたとき（しかもわりと集中していたとき）に、下の子が遊んでほしいと膝に乗ってきたので「今無理だからあっち行ってて！」と思わずきつい言い方をしてしまい、泣かせてしまいました悲しい

 

娘、ごめん…

自分自身の余裕のなさが出てますね。

 

サピのない日は、下の子との時間を大事にしていきたいです。

 

 

 

 

 

 

さて、これから勉強時間を増やしていくのはもちろんですが、息子の課題として感じているのは、やはり時間の使い方。


机には向かっているものの、ダラダラやってるときあるんですよねショボーン


同じ時間勉強するにしてもどれだけ集中できるかが大事だよと伝えてはいるものの、いまいち響かず…

 

 

そこで最近「これ読んでみて」と渡した本があります！


 『小学校では学べない　一生役立つ時間の使い方』


今の息子にぴったりな内容です。

このお休み期間で読んだみたいなので、息子が時間の使い方を考えるきっかけの一冊になればいいなと思っていますニコニコ

 


 

SAPIX4年復習テスト　自己採点

 

SAPIX4年復習テスト、自己採点しました。

 

算数　8割

国語　8割

理科　9割

社会　9割

 

 

いつもよりできたかも！と嬉しそうに帰ってきた息子ですが、平均点が高そうということを知りショックを受けていました泣き笑い

 

 

 

理科は、家庭学習ではかなり苦戦していた電流の問題、できていてよかったですひらめき電球

 

 

社会は「田子の浦の場所出るよ、覚えてね」と三回くらい言ったのに…

 

 

算数は6⃣のそうさのルールを理解できなかったと悲しい

 

すべての科目に文章を読んで理解する力が求められますね。

 

 

国語は今回復習テストなので一題は授業で扱った文章。

 

しっかり復習して理解していたので、記述もよく書けていました。よかった！

 

 

 

 

 

 

とはいえ、組み分けテストの国語は本当にひどかったので、『ふくしま式「本当の要約力」が身につく問題集』を始めました。

 

 

よく息子に「これ、どんなお話だったの？」と内容を聞くのですが、細かい部分に引っ張られてしまい要点をまとめて説明することができません。

 

なので、新5年生の授業が始まるまでの間、少しでも進めていきたいと思っています。

 

なんとか人並みにできるようになってほしい無気力

 

 

 

ふくしま式シリーズの、こちらの二冊も以前にやってよかったです。

 

『ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集[小学生版ベーシック]』

 

『ふくしま式「本当の語彙力」が身につく問題集[小学生版』

 

 

 

 

 

四年生もそれなりに大変だったと思いますが、辞めたい、逃げ出したいと言わず、一年間頑張り抜いたのは本当に立派でした。
 

みなさんも本当にお疲れさまでしたにっこり

 

 

 

 

 

SAPIX新5年組分けテスト　自己採点

 

SAPIX新5年組分けテスト、自己採点しました。

ざっくりですが、こんな感じでした。

 

算数　8割

国語　5〜6割

理科　8割

社会　8割

 

 

あー国語やってしまった…泣き笑い

大問4の文章題で記号問題をかなり落としていました。

息子もかなりショックを受けていました。

これはもう平均点が低いことを祈るばかり悲しい

 

算数はまあまあ、という感じ。

ただ、もう少し取って他教科を引っ張ってほしかったかな、というのが正直なところです。

 

理科と社会は、息子のわりにはよくできていました。

これは今回は平均点が高いんでしょうか…こわい。

 

 

あと一週間結果を待ちたいと思います。

そして、20日に成績発表なのに、毎日マイページにログインして結果が出ていないか確かめている息子です爆笑

結果が気になるのは、一生懸命取り組んだ証拠ということにしておきましょう。

 

 

 

 

 

テスト当日は日中ゲームを我慢していたので、帰宅後はごはん→お風呂のあと、国語の結果に涙目になりながらも夢中でゲームしていましたゲーム

ゲームをする元気があるなら大丈夫でしょう！

 

 

引き続き、前を向いて親子でがんばりたいと思います。

みなさんもお疲れさまでしたにっこり

 

 

 
◆ドラえもん学びワールドの新作（こちらのシリーズは買ったり借りたりして全巻読んでいます）
◆同じシリーズでこちらもおすすめ
 

 
 
 
 

新5年　組分けテスト前


SAPIX新5年組分けテスト、いよいよ明日ですね。


今さらジタバタしても、正直そこまで結果は変わらないとは思いつつ、それなりに頑張っていました。


今回やったことの記録です。


【算数】

4年生のカリキュラム一覧を見ながら、息子が自分で苦手な単元をチョイス。

回数にすると20回分くらいはやったでしょうか。


【国語】

特になし…（苦手なのにまずい）


【理科】

コアプラスを一周。コアプラスをやったうえで、忘れていそうな単元のテキストを引っ張り出して、確認問題やデイリーステップを解く。

これは10回分くらい？


【社会】

コアプラスと白地図の今までやった範囲を一周。






本人が「やった！」と言っているのを聞いただけなので、正直どこまで身についているのか、全体的な完成度はよく分かりません。


そして、理科はそれなりにやっているかなと思っていたのですが、間違えた問題をそのままにしていたことが判明。

それだと、やる意味よ泣き笑い


試しに、間違えていた問題を「これ解いてみて」と言ってやらせてみたら、1人で解いたときとまったく同じ間違いをしていました。

やって満足してしまったようです魂が抜ける


本当は、間違えた問題を見直して、理解して、覚えることが大事なのに。


昨日の夜は少し時間があったので、間違えた問題をノートに貼って、もう一度解き直せるように間違えノートを作りました。


でも、これを普段からやるのは正直無理泣き笑い時間のあるときしかできません…


5年生は、なんとかもう少し自走できるようになってほしいな、と思っています。


まあでも、息子なりに頑張ったと思うので、明日はとりあえず気持ちよくテストに送り出したいと思います！！キラキラ

（以前最悪な送り出しをしたら、過去最低の点数を取ってきたので、メンタル大事です！）



みなさんもお疲れさまですにっこり



◆コアプラス




新年のご挨拶と、春の七草



あけましておめでとうございます富士山


いつもブログを読んでくださっているみなさま、ありがとうございます。



昨年、思いつきで始めたこのブログ。


最近更新頻度は少なめですが、同じ状況で頑張っているみなさんのブログを読むのが、すっかり日課になっています。


「いいね！」を100回くらい押したくなるほど共感することも多くて、アメブロを始めてよかったなぁと感じる日々ですおねがい


中学受験のことで気軽に話ができるママ友がいない私にとって、ブログでみなさんの状況や情報を知れることがとても参考になり、心の支えにもなっています。



同じ学年の方々のブログはもちろん、上級生の様子を読むと「1、2年後はこうなるんだ」と身構えたり想像したりでき、また下の子のことも考えると低学年のうちにしておくべきことに気づかされます。







さて、私は少し体調を崩してしまい、今日は仕事をお休みして家で過ごしていました。


そんな中、スーパーに行ったら「春の七草セット」を発見！

650円もする…高い…！と思いつつも、思い切って購入。


そして、息子と一緒に「これは〇〇かな？」と一つずつ並べて確認しながらやってみました。



ただ、すごく一部しか入っていないものもあったり、最後の方は正直ちょっとあやしかったりで（笑）合っているかはよく分かりません泣き笑い



それでも、一つ一つよく見て触って、いい勉強にはなったのではないかなと思います。





今年も、ゆっくりマイペースな更新になると思いますが、どうぞよろしくお願いいたしますにっこり





◆息子が最近読んだ本（理科ダマンはお気に入りで繰り返し読んでいます）




重大ニュース、やっと手に入れたと思ったら…

 

やっと買ったんです。重大ニュース！

 

楽天でポチッと。

 

 

 

一週間くらい前、息子に「重大ニュース届いたよ〜！冬季講習まで時間あるし、読んでみて！」と渡しました。

 

すると意外にも興味津々で「おもしろそう！読んでみる！」と、すぐに読み始める息子ウインク

 

 

 

 

しばらくして「ねえママ、なんで今年の重大ニュースのランキングに万博入ってないの？」と聞かれました。

 

この時点で1ページも見ていない私は「ほんとー？ もっと読み進めたら出てくるんじゃない？」と適当に返答。

 

 

 

すると、またしばらくしてから今度は「ママ、これ去年の重大ニュースじゃない？所々おかしいと思ったんだよね。ほら、新総裁に選ばれ首相に就任したのが石破さんって書いてあるし…」

 

 

……。

 

 

はー、やってしまった泣き笑い

 

 



楽天で商品を探すとき、レビュー件数順に並び替えることが多いのですが、それをやって一番上に出てきた「2025重大ニュース」をためらいもなく注文。

 

よく見たら、タイトルは「2025年中学入試用」で去年版でした。

 

 

 

 

 

「ごめんごめん…でもさ、去年の話も出るし、それ読むのも勉強になるよね？公民とか難しいし、ね…？」

 

 

すると息子「まあ、そうだねえー」とその後も読み進めてくれました。

 

 

購入前は息子にはまだ難しそうだし今年は買わなくていいかなと思っていましたが、写真やイラストが載っていたり、理科ニュースは図も多く、思ったより読み進めやすいなと感じました。

 

 

 

 

 

 

そしてまた少しして「ママ、2026年入試用の今度は間違えないで買ってくれた？」と聞かれましたが、「せっかく買った2025年入試用、読まなかったらもったいないし、2025年入試用一通り読んだら買うね！」と伝えました。

 

せっかくだからね。

 

 

 

冬季講習が始まり、また読めていなかったので、この年末年始のお休みで少しでも読めたらいいなと思いますウインク

 

 

 

 

◆2026年中学入試用（こちらが最新）

 

◆2025年中学入試用（去年のでした…）