息子さん。息子の校舎は席順は国算の合計なので
きっと席順がアップしているだろうと、
昨日はいそいそと出かけて行ったが
アップどころか席順がダウンしていたらしい。
「あー国語が足引っ張るとこーなるんだなー」
とガックリ。
そうだね、国語は半分ちょっとしか取れてなかったからね💦
幼少の頃から、周りの子供が英語を習っている間も
「まず大事なのは日本語力よ！その時間があれば読書よー」と読み聞かせをして日記を書かせたりしてたけど、受験国語には何ら効果がなかったのか
読書好きには育ったんだけどねー
まー英語やってても効果なかっただろうから
何やっても結果一緒なのかな？
小さい頃は思いきり遊んでればいいのかもね。
私は早期の英語教育には賛成派ではなく、
いや別に反対もしてないけど、
やってもやらなくても大差ないんじゃないかと
思っている。むしろその時間音楽でも習った方が
耳が鍛えられるんじゃないかと。
もちろん、賛否両論だし、子供の個性にもよる。
英語にしかない音は
大きくなると使い分けも聞き分けも出来ないと言うけど、それってそんなに重要なんだろうか？
別にネイティブみたいに話せなくてもいいじゃん。
私は自分自身が帰国子女で英語圏で過ごしたので、
自分が苦労してないだけなのかもしれないけど。
うちはもう英語は中学からスタートと腹をくくってます。
最近学校説明会に行くとそれぞれの英語プログラムがあるようで、TOEFL対策や交換留学のプログラムもよさそう。どんどん活用してもらいたい。
中高一貫でならではだし、
高校受験があると短期でも留学は難しそうだから。
そのためにも中学受験はなんとしても結果を出したい。
でも、大学受験英語となると英文を日本語で要約したり、国語力がないとツライだろうなぁ。
最近はテストの振り返りはマイニチノウケンの
友達の答案？の記述を見て、
なにが自分の答えに足りないか？をノートに書き出したりしています。
即効性はないでしょうが、少しずつギャップを埋めていくしかありません。
息子もなんとかしたいと思っているようなので、
最後は個別に頼るしかないのかな？
母、TOEFLなら教えられるんだけどなー
国語はお手上げ。