ここくんの通う学校は専門教科が3つある。
その中のアイロンがけの授業の時の話。
母ちゃん聞いてほしい話がある
オレ、アイロンがけが みんなより時間がかかるねん。
ここ最近いつも最後か、最後から2番目ぐらいや。
ちょっと前に先生が決まった時間に決まった枚数出来ないと
就職の時に困るって・・
涙ポロポロ。
話を聞いていると
アイロンがけにかかる前にその日の目標を書く、
まずそこで時間がかかる。
友達はちゃちゃっと書いてしまうらしいけど
ここくんは 前回はここにシワが残ったので・・・・・・
・・・・注意しながら作業します。
と、そして書いてから2回ほど読み返して
～を ～にの使い間違いがないかチェックするらしい。
先生にノートを見ていただいてアイロンのスイッチを入れるころには
他の子はすでにアイロンがけしてる。
アイロンがけが終わると時間をかけて確認する。
中学生の時も、高校生になって1回目の懇談でも
確認作業に時間がかかると言われ続けてる。
先生たちもいつも「悪いことではないんで」と苦笑い。
専門教科の先生方も「しっかりと目標が書けてる」と
褒めて下さるらしい。
ここくん、それだけ遅れる理由がわかってるんやったら
明日書く目標決めてささっと書いてみたらどうや？
そうやなぁ
さすが母ちゃん
となぜか褒めてもらい。
次の日、ささっと目標を書いて先生のところに並んだらしい。
先生は2人で書けたものから2列に並ぶ。
ここ君は3番目に書けたから友達の後ろに並んだ。
「よっしゃー！今日は早い」
と思ってたら、前の友達の目標が毎日同じで
1行しか書いてなく先生のお説教が始まったらしい。
そして結局又最後
もう笑うしかないよなぁ
って。
以前のここくんなら
「どうせオレなんか・・」って言うてたやろなぁ。
そう思いながらいろんな意味で一緒に笑った00
