電子黒板の導入、iPadなどタブレット端末の導入が学校で行われてきています。
また、教科書・教材のデジタル化が検討されてきました。
教育業界もIT化を進めてきています。
しかし、わたしの大学での情報基礎の授業ってWord、Excel、PowerPointを高度に使えるかどうかでした。
高度にって必要か(´Д` )？もう忘れたし。
それはさておき、
情報機器が学校へ導入されてきていますが、
学校の実態に目を向けるならば、必ずしも所期の効果をあげているとは言えないであろう。その主な原因を教師の能力の問題だけに帰して、研修を充実すれば所期の効果があがると考えるのは短絡にすぎるであろう。
学校改革を成功させるカギは、多忙さを増幅させるような評価ではなく、学校内での自由なコミュニケーションではないだろうか。
教育新聞 引用
私は教育の現場のデジタル化は賛成です。
子供には色んな知識、情報をたくさん取り入れて行って欲しいし
いろんな人や団体、会社、機関などに触れ合う機会があって欲しい。
そのために、教育のＩＴ化は必要だと考えます。
ただ、多忙にするのではなく
教師の多忙さを軽減するためのシステムも必要ですね。
そのために、IT業界で就活してたんですけど、ね。