どうして仕事に対してこう消極的なのだろう。やはり今抱えている不登校生徒の問題を、解決できず放置したままになっていることに、無意識のうちにプレッシャーを感じているのだろうな…。他学年はカウンセリングを重ねたり家庭訪問を繰り返したりして、問題を抱えつつもきちんと向き合っているのに。しかし担任にどうすべきとアドバイスするのも根拠があやふやでできないでいる。
いよいよWの修学旅行が明日に迫った。明日はYは合唱コンクール、Iは企業体験の遠足と行事が重なり、A子はお弁当用意やら早朝からの送迎や参観で大変のようだ。しかし俺は殆ど手伝えず。こういうところにも、今の職場を放り投げて通勤に時間のかからない近場への転勤を申し出たい気持ちがくすぶっている。鍋の残りでおじやを作って出勤。
授業も工夫のない板書講義が次第に後ろめたくなってきていて辛い。生徒の授業態度がよいだけに余計に罪悪感がある。それでも話しているうちに熱くなり、終える頃にはそれなりの高揚感を感じているのも事実だ。まあ、生徒を動かす頻度を増やしながら、少しずつ変えていこうかとは思う。
放課後は新テスト試行調査の事前説明。受験者84名中、４名が昨日のテストの追試で、２名が欠席と早退で不参加。なので４名は18時40分にもう一度同内容をM松先生が繰り返し、それらを聞いて俺が別日に残り２名に説明することに。今日の２回目を聞き終えてもう19時過ぎだ。
急いで帰り、夕食は既に母子が始めている。義母お持たせのてんぷらを乗せたそば、里芋グラタンの残り、ベジファースト用サラダ。A子の気遣いが身に染みる。風呂に入り、食事をして、洗い物をするだけでもう寝る時間だ。子どもたちと顔を合わせて少しでも会話できたことがせめてもの慰めか。
いよいよWの修学旅行が明日に迫った。明日はYは合唱コンクール、Iは企業体験の遠足と行事が重なり、A子はお弁当用意やら早朝からの送迎や参観で大変のようだ。しかし俺は殆ど手伝えず。こういうところにも、今の職場を放り投げて通勤に時間のかからない近場への転勤を申し出たい気持ちがくすぶっている。鍋の残りでおじやを作って出勤。
授業も工夫のない板書講義が次第に後ろめたくなってきていて辛い。生徒の授業態度がよいだけに余計に罪悪感がある。それでも話しているうちに熱くなり、終える頃にはそれなりの高揚感を感じているのも事実だ。まあ、生徒を動かす頻度を増やしながら、少しずつ変えていこうかとは思う。
放課後は新テスト試行調査の事前説明。受験者84名中、４名が昨日のテストの追試で、２名が欠席と早退で不参加。なので４名は18時40分にもう一度同内容をM松先生が繰り返し、それらを聞いて俺が別日に残り２名に説明することに。今日の２回目を聞き終えてもう19時過ぎだ。
急いで帰り、夕食は既に母子が始めている。義母お持たせのてんぷらを乗せたそば、里芋グラタンの残り、ベジファースト用サラダ。A子の気遣いが身に染みる。風呂に入り、食事をして、洗い物をするだけでもう寝る時間だ。子どもたちと顔を合わせて少しでも会話できたことがせめてもの慰めか。