朝は豆腐と若布の味噌汁、納豆、昨日の炒め物の残り。昨日のやっつけ弁当には懲りたので、A子にお握りを作ってもらう。和子なかなか起きれず着替えも遅く、｢もう行っちゃうよ｣と言い置いてYと車に乗り込むと、べそをかきながら後を追ってきた。いつも｢どうしてこう急げないのか｣とA子と不思議がっていたが、先日唐突にA子が｢そう言えば私もこんな子だったわ｣と言いだした。昼ご飯が食べきれずにそのまま座っていて、夕ご飯の時間になってしまったこともしょっちゅうだったと。
学校では成績処理を進める。今年は教務課ではないので一覧表の準備はしなくていいかと思っていたら、Uさんから｢先生にいろいろ手伝ってもらわないとできないなあ｣と言われてしまう。手伝うのは構わないが、まさか全部｢お任せ｣にならないよね。夏季補習と勉強合宿の準備に追われていて、さらに進路だよりも学期内に発行しなければならない。これまで授業準備は最低限で誤魔化してこれたが、久しぶりの現代社会はやはりとちったり説明不足が目立つ。これでは生徒の授業評価が低くても当然だ。
何とか成績をつけ終えて部活を見に行ったら、既に練習は終わっていて、陸上部の御大A先生が自分の選手にクールダウンをさせつつ、1年男子の100IMタイムを計っていた。何だか盛り上がっていて俺の出る幕はなさそう。奴らも練習後こんなに全力でタイムトライアルができるなんて、きちんとメニュー通り取り組んだのか疑わしくなる。しかし練習を見に行かない俺が悪いのだ。まだまだ学期末はデスクワーク優先で練習を後回しにせねばならない日が続きそう。
家に帰り、子供たちの相手をしつつA子の夕食準備を待つ。今晩は子供たちはパンとシチュー、俺はご飯と豚生姜焼き。思わず缶ビールを取りに階下の冷蔵庫へ向かう。先日の痛風騒ぎ以来ぐっと飲酒頻度を下げたが、これから本格的に暑くなるとビールの誘惑に抗うのが辛くなる。｢ビールは飲みたいが痛風になりたくない｣とは、プラス要因とマイナス要因がぶつかるコンフリクトの典型例だ、と現代社会の授業を思い出す。夕方から雨になり、今晩は閉め切った部屋にエアコンを入れて寝る。
学校では成績処理を進める。今年は教務課ではないので一覧表の準備はしなくていいかと思っていたら、Uさんから｢先生にいろいろ手伝ってもらわないとできないなあ｣と言われてしまう。手伝うのは構わないが、まさか全部｢お任せ｣にならないよね。夏季補習と勉強合宿の準備に追われていて、さらに進路だよりも学期内に発行しなければならない。これまで授業準備は最低限で誤魔化してこれたが、久しぶりの現代社会はやはりとちったり説明不足が目立つ。これでは生徒の授業評価が低くても当然だ。
何とか成績をつけ終えて部活を見に行ったら、既に練習は終わっていて、陸上部の御大A先生が自分の選手にクールダウンをさせつつ、1年男子の100IMタイムを計っていた。何だか盛り上がっていて俺の出る幕はなさそう。奴らも練習後こんなに全力でタイムトライアルができるなんて、きちんとメニュー通り取り組んだのか疑わしくなる。しかし練習を見に行かない俺が悪いのだ。まだまだ学期末はデスクワーク優先で練習を後回しにせねばならない日が続きそう。
家に帰り、子供たちの相手をしつつA子の夕食準備を待つ。今晩は子供たちはパンとシチュー、俺はご飯と豚生姜焼き。思わず缶ビールを取りに階下の冷蔵庫へ向かう。先日の痛風騒ぎ以来ぐっと飲酒頻度を下げたが、これから本格的に暑くなるとビールの誘惑に抗うのが辛くなる。｢ビールは飲みたいが痛風になりたくない｣とは、プラス要因とマイナス要因がぶつかるコンフリクトの典型例だ、と現代社会の授業を思い出す。夕方から雨になり、今晩は閉め切った部屋にエアコンを入れて寝る。