Yはすっかり一人でラジオ体操に行くようになった。何事にも積極的で、自立心旺盛で何より真面目な性格だ。ちょっと夜更かしすると、｢明日ラジオ体操行けるかなあ｣と真剣に心配するほど。あまりに優等生すぎるのが却って心配になる。もっといい加減でいいんだよと言いたいが、一方で朝の貴重な時間を自堕落に過ごす和子を見ていると、今のまま模範を示してもらいたいとも思う。それにしても中庸の難しさを感じるね。朝食は納豆･アジの開き･大根おろし･大根とシメジの味噌汁。
部活の指示をして、今日は３年赤点者のの追認試験監督。時間の途中で｢これ以上考えても同じ｣というので解答用紙を受け取って解放すると、職員室で教務課長に大げさに呆れられ｢きちんと時間一杯努力させなきゃ｣と注意されてしまった。しかし懲罰でもあるまいし、権利として受けさせた追試をどう活用しようが本人の自由なのではと思って判断したのだが。後で考えると、通常の授業も生徒達は権利として受けているものの、そこには秩序を保つために一定時間机に向かわねばならないという義務も生じている。してみるとたとえ２人の試験でも原則は同じか。以降気をつけます。
職員会議の後、明日の中学生一日体験入学の準備。これも担当の生徒と打ち合わせを済ませて職員室に戻ってくると、課長から｢時間一杯は教室で明日のリハーサルをしてほしい｣と苦情。やるべきことをやったら、多少マニュアルから外れても自身の判断で切り上げられないのかね。自己中な教員の思い上がりですか。何だかすっかり自分がダメ教員になった気分、て気分じゃなく現実だよと周囲から突っ込まれそうなのが怖い。でも課長も、同じような言動に対してどうも注意や苦言を言いやすい人とスルーする人を分けているようだ。注意を受けやすいのも俺の人徳だと、前向きに受け取っておこう。
定時に帰り、夕食はお好み焼き。ニラとキャベツをどっさり入れる。俺が作っている間、Yはピアノのコンクール目前のためA子の指導にますます熱が入っているが、放っておかれる祈がかわいそう。A子の姿が見えなければ大人しくしている祈も、何かの拍子でピアノ室のドアが開いて音が聞こえてくるだけで、声が発せられなくてもママがいるはずだと気付き｢ママ、ママー｣と泣いて階段のベビーゲートにすがりついてしまう。不憫だのう、この待遇がトラウマとなっていつまでも甘えぐずる子になるなどということのないように願う。
部活の指示をして、今日は３年赤点者のの追認試験監督。時間の途中で｢これ以上考えても同じ｣というので解答用紙を受け取って解放すると、職員室で教務課長に大げさに呆れられ｢きちんと時間一杯努力させなきゃ｣と注意されてしまった。しかし懲罰でもあるまいし、権利として受けさせた追試をどう活用しようが本人の自由なのではと思って判断したのだが。後で考えると、通常の授業も生徒達は権利として受けているものの、そこには秩序を保つために一定時間机に向かわねばならないという義務も生じている。してみるとたとえ２人の試験でも原則は同じか。以降気をつけます。
職員会議の後、明日の中学生一日体験入学の準備。これも担当の生徒と打ち合わせを済ませて職員室に戻ってくると、課長から｢時間一杯は教室で明日のリハーサルをしてほしい｣と苦情。やるべきことをやったら、多少マニュアルから外れても自身の判断で切り上げられないのかね。自己中な教員の思い上がりですか。何だかすっかり自分がダメ教員になった気分、て気分じゃなく現実だよと周囲から突っ込まれそうなのが怖い。でも課長も、同じような言動に対してどうも注意や苦言を言いやすい人とスルーする人を分けているようだ。注意を受けやすいのも俺の人徳だと、前向きに受け取っておこう。
定時に帰り、夕食はお好み焼き。ニラとキャベツをどっさり入れる。俺が作っている間、Yはピアノのコンクール目前のためA子の指導にますます熱が入っているが、放っておかれる祈がかわいそう。A子の姿が見えなければ大人しくしている祈も、何かの拍子でピアノ室のドアが開いて音が聞こえてくるだけで、声が発せられなくてもママがいるはずだと気付き｢ママ、ママー｣と泣いて階段のベビーゲートにすがりついてしまう。不憫だのう、この待遇がトラウマとなっていつまでも甘えぐずる子になるなどということのないように願う。