４時半に起床。いつもより30分早いと、朝の一連の作業も余裕を持ってできる。ただ、夜に眠くなるのも早いが。人間って複雑な様でいて単純だ、って俺だけか？ 朝飯は大根の味噌汁と納豆、ヒジキ卵焼き。昼のお握りは焼きタラコ。起きてこないのでバイキンマンの手紙。
文化祭に向けて生徒は積極的に動いている。最後の学年だからということもあるが、やはりこのクラスの生徒は積極的に行動し共に楽しむ姿勢のものが多い。クラスノートの内容もお座なりなものは少なく、自然とこちらの回答も長く熱いものになってしまう。これから進路問題が大きくなってくると、どれだけお互いに配慮した生活ができるかが鍵になってくるだろう。
今日も肌寒い曇天。それでも水温は20度を越え、気温も昨日よりは幾分高い。２年の男子が勝手に昨日の｢温情メニュー｣に変えてボードに書いて練習をしていたので｢そんなに減らしたいのか｣と一喝する。実際はそれに近い内容にしてやろうと思っていたんだけどね。問題は取り組む部員の姿勢だ。
18時すぎに帰ることができて、唯と遊んでいる間にA子がタケノコ月見うどんを作る。唯は食事時になって大荒れ。A子が和子に授乳している間、｢かーか抱っこ｣と泣き喚くのだ。自分の子供椅子では嫌がるので俺の膝の上で食べさせていたものの、あまりの煩さについ対応がぶっきらぼうになると、またそれを敏感に察して泣き方が激しくなる、と悪循環。たまらず授乳を中断してA子が唯を抱っこし、外に散歩に連れ出す。いくら家事を引き受けても、A子にかなわないと感じるのはこんな時だ。
文化祭に向けて生徒は積極的に動いている。最後の学年だからということもあるが、やはりこのクラスの生徒は積極的に行動し共に楽しむ姿勢のものが多い。クラスノートの内容もお座なりなものは少なく、自然とこちらの回答も長く熱いものになってしまう。これから進路問題が大きくなってくると、どれだけお互いに配慮した生活ができるかが鍵になってくるだろう。
今日も肌寒い曇天。それでも水温は20度を越え、気温も昨日よりは幾分高い。２年の男子が勝手に昨日の｢温情メニュー｣に変えてボードに書いて練習をしていたので｢そんなに減らしたいのか｣と一喝する。実際はそれに近い内容にしてやろうと思っていたんだけどね。問題は取り組む部員の姿勢だ。
18時すぎに帰ることができて、唯と遊んでいる間にA子がタケノコ月見うどんを作る。唯は食事時になって大荒れ。A子が和子に授乳している間、｢かーか抱っこ｣と泣き喚くのだ。自分の子供椅子では嫌がるので俺の膝の上で食べさせていたものの、あまりの煩さについ対応がぶっきらぼうになると、またそれを敏感に察して泣き方が激しくなる、と悪循環。たまらず授乳を中断してA子が唯を抱っこし、外に散歩に連れ出す。いくら家事を引き受けても、A子にかなわないと感じるのはこんな時だ。