５時過ぎに起きて朝食・昼食の用意。土産にもらった黒玉子をスライスし、キャベツの千切りの残りと盛り合わせる。味噌汁は筍とヒジキ。ワカメが切れていたのでやむを得ずの措置。あと納豆。俺の弁当用には古い佃煮を詰め、母子には鮭の握り飯。なかなか起きて来ないので７時過ぎに起こし、唯に飯を食わせている途中でタイムアップ。最近は日課の携帯写真もままならない。
授業の途中、無気力な生徒にまた強く叱ってしまう。むろん手は出さないが、立たせたまま授業を進めたのは体罰と言えるかも。今度は２年の女子。普段かかわりのない生徒は礼儀をわきまえていない奴が多く、つい態度について指導したくなることが多い。尤もかかわりの深いクラスの生徒にだって、礼儀知らずはいくらでもいるのだが。
面談で多くの生徒がじっくり話をしたがるのは、進路を控えた３年という時期だからか、それとも担任に甘えたい気質の生徒が多く集まっているためか。いずれにせよ、全般に冷淡でなかなか距離を縮められなかった去年のクラスとは大違いだ。彼らの期待にどれだけ応えられるか、全力を出していかねばならない。
温水プールでの指導を終えて18時前に帰宅。A子のストレスが気になるので、練習量を控えめにしたのだ。家庭の事情を持ち込んではいけないと分かってはいるが、一刻も早く帰ってやらねばという使命感も強く感じている。夕食はネギトロ丼と朝の味噌汁の残り、ギョニソと新タマネギのサラダ。唯はネギトロを余り好まず、昼の残りのお握りを喜んで食べている。このところ好き嫌いが激しくなって、嫌なものははっきりと拒絶するようになっている。和子も相変わらずベッドに寝かせると泣き続け、抱っこするまで止まない。帰っても、というより帰って本格的に忙しくなる毎日だ。
授業の途中、無気力な生徒にまた強く叱ってしまう。むろん手は出さないが、立たせたまま授業を進めたのは体罰と言えるかも。今度は２年の女子。普段かかわりのない生徒は礼儀をわきまえていない奴が多く、つい態度について指導したくなることが多い。尤もかかわりの深いクラスの生徒にだって、礼儀知らずはいくらでもいるのだが。
面談で多くの生徒がじっくり話をしたがるのは、進路を控えた３年という時期だからか、それとも担任に甘えたい気質の生徒が多く集まっているためか。いずれにせよ、全般に冷淡でなかなか距離を縮められなかった去年のクラスとは大違いだ。彼らの期待にどれだけ応えられるか、全力を出していかねばならない。
温水プールでの指導を終えて18時前に帰宅。A子のストレスが気になるので、練習量を控えめにしたのだ。家庭の事情を持ち込んではいけないと分かってはいるが、一刻も早く帰ってやらねばという使命感も強く感じている。夕食はネギトロ丼と朝の味噌汁の残り、ギョニソと新タマネギのサラダ。唯はネギトロを余り好まず、昼の残りのお握りを喜んで食べている。このところ好き嫌いが激しくなって、嫌なものははっきりと拒絶するようになっている。和子も相変わらずベッドに寝かせると泣き続け、抱っこするまで止まない。帰っても、というより帰って本格的に忙しくなる毎日だ。