唯日記と称していてもつい単なる日常のメモに終わりがちだ。今日は特に最近の唯の様子に重点を置いて記してみたい。
話せるようになった言葉は数多いが、中でも色の見分けを本人も得意げにアピールする。しっかりと確認するように｢あーか?｣｢あーお?｣｢きー･ろっ?｣といった具合に溜めて発音する。中でも青の｢お｣を｢を｣に近い発音で丁寧に強く発するのが面白い。他には白･黒･ピンクが見分けられる。緑はまだ少しあやふやな感じ。
色の見分けもそうだが、総じて疑問形で発語することが多い。以前は｢パンパン｣｢ぷーぷ(乳)｣などと一方的に求める形だったんだが、｢パンパン?｣と尋ねてきて｢パン欲しいの?｣とこちらが聞くと｢ほちーの｣と答えるやり取りができるようになった。他にはＡ子の姿が見えないと｢かーか、かーか｣と泣き叫んでいたのが、｢かーかいなーいね｣と呟くように言ってこちらの説明を待つ様になっている点に成長を感じる。
まだまだ始終こちらとのかかわりを求めるが、それでも一人遊びらしきこともできるようになってきている。特にミッフィーのパペット人形と何やらやり取りをしていることが多い。でも本来は人とのかかわりを求める姿の方が健全なので、遊んで欲しいと言って来たらできるだけ付き合ってやりたいとは思っている。先のミッフィー人形専用の椅子にわざと座っては、俺に人形を使って｢唯ちゃんどいて、そこは私の椅子よ｣と言ってもらうのを待っている。動物の木製ピースを使っておもちゃ枠の上を歩かせてから、唯に飛びかかってくすぐり攻撃をされるのも好き。よく分からないがそういう手順のようなものを大事にしている。
起きて時間がないのでカップそばを食べて部活へ。帰ってＡ子レッスンの間留守番、お握りを作って食べさせる(シャケ、ネギ味噌、梅)。昼寝の後に公園に行ってボール遊び。買い物をして帰り、お好み焼きで夕食。Ａ子帰って入浴、就寝の一日。
話せるようになった言葉は数多いが、中でも色の見分けを本人も得意げにアピールする。しっかりと確認するように｢あーか?｣｢あーお?｣｢きー･ろっ?｣といった具合に溜めて発音する。中でも青の｢お｣を｢を｣に近い発音で丁寧に強く発するのが面白い。他には白･黒･ピンクが見分けられる。緑はまだ少しあやふやな感じ。
色の見分けもそうだが、総じて疑問形で発語することが多い。以前は｢パンパン｣｢ぷーぷ(乳)｣などと一方的に求める形だったんだが、｢パンパン?｣と尋ねてきて｢パン欲しいの?｣とこちらが聞くと｢ほちーの｣と答えるやり取りができるようになった。他にはＡ子の姿が見えないと｢かーか、かーか｣と泣き叫んでいたのが、｢かーかいなーいね｣と呟くように言ってこちらの説明を待つ様になっている点に成長を感じる。
まだまだ始終こちらとのかかわりを求めるが、それでも一人遊びらしきこともできるようになってきている。特にミッフィーのパペット人形と何やらやり取りをしていることが多い。でも本来は人とのかかわりを求める姿の方が健全なので、遊んで欲しいと言って来たらできるだけ付き合ってやりたいとは思っている。先のミッフィー人形専用の椅子にわざと座っては、俺に人形を使って｢唯ちゃんどいて、そこは私の椅子よ｣と言ってもらうのを待っている。動物の木製ピースを使っておもちゃ枠の上を歩かせてから、唯に飛びかかってくすぐり攻撃をされるのも好き。よく分からないがそういう手順のようなものを大事にしている。
起きて時間がないのでカップそばを食べて部活へ。帰ってＡ子レッスンの間留守番、お握りを作って食べさせる(シャケ、ネギ味噌、梅)。昼寝の後に公園に行ってボール遊び。買い物をして帰り、お好み焼きで夕食。Ａ子帰って入浴、就寝の一日。