連休明け。しっかり休養を取れ、充実した気分だ。朝飯は残りご飯で雑炊を作り、懸案だったニンジン葉の活用をと思い、上から大量にかけてみる。春菊に似た味･歯ざわりで、美味しくいただけた。他にも色々応用が利きそうだ。今度は天ぷらにしてみようか。
仕事は相変わらず忙しい。気がつくと再来週はもう中間テストだ。問題作りを意識し始めねばならない。６限に教科会議を開く。今年は社会科主任を仰せつかっているので、色々と議題をまとめていかねばならない。課程表の見直しを議論する中で、一年の世界史をA科目にするべきだという意見が出た。それは前の学校でもやって大失敗に終わったのだが、とにかく２単位物を増やすことは一人当たりの受け持ち教科種類を増やし負担を大きくすることにつながるので、安易に考えるべきでないと意見する。しかし世界史を教えることが苦手な先生が多く、一部はかなり強硬な態度だ。引き続き検討ということで終わったが、自分の得意不得意で課程表変更を考えないでほしいと思う。って俺も教員の負担の視点からしか考えていないって？ そんなことはない、世界史４単位をじっくり１年で履修することの必然性について、何ならいくらでも述べてやるよ。
練習を見終え、買い物をして帰る。今日は唯はずいぶんぐずり通しだったらしい。夕食は簡単にできるよう鉄火丼と豆腐の味噌汁にしたが、ちょっとでもベビーベッドに置くと泣き出してしまうため手早く交代で食事を済ませた。それでも風呂に入るとご機嫌が直り、気持ち良さそうに伸びを繰り返す。その後はやはり泣き通しで少し心配になるが･･･でも赤ん坊だって機嫌のいい日･悪い日もあるよな。
仕事は相変わらず忙しい。気がつくと再来週はもう中間テストだ。問題作りを意識し始めねばならない。６限に教科会議を開く。今年は社会科主任を仰せつかっているので、色々と議題をまとめていかねばならない。課程表の見直しを議論する中で、一年の世界史をA科目にするべきだという意見が出た。それは前の学校でもやって大失敗に終わったのだが、とにかく２単位物を増やすことは一人当たりの受け持ち教科種類を増やし負担を大きくすることにつながるので、安易に考えるべきでないと意見する。しかし世界史を教えることが苦手な先生が多く、一部はかなり強硬な態度だ。引き続き検討ということで終わったが、自分の得意不得意で課程表変更を考えないでほしいと思う。って俺も教員の負担の視点からしか考えていないって？ そんなことはない、世界史４単位をじっくり１年で履修することの必然性について、何ならいくらでも述べてやるよ。
練習を見終え、買い物をして帰る。今日は唯はずいぶんぐずり通しだったらしい。夕食は簡単にできるよう鉄火丼と豆腐の味噌汁にしたが、ちょっとでもベビーベッドに置くと泣き出してしまうため手早く交代で食事を済ませた。それでも風呂に入るとご機嫌が直り、気持ち良さそうに伸びを繰り返す。その後はやはり泣き通しで少し心配になるが･･･でも赤ん坊だって機嫌のいい日･悪い日もあるよな。