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★日本人が目指す英語力はCEFR B2レベル
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こんにちは。
TLCフォニックス開発者の船津徹です。
日本人に英語が身につかない理由に
目標レベルが低すぎることがあります。
文科省が目標とする英語レベルは
高校卒業までにCEFR A2／英検準2級です。
英語力の底上げに成功した韓国は、
高校卒業までに、日本よりも2段階上の
CEFR B2／英検準1級を目標に定めています。
CEFR B2レベルに到達すれば、
海外大学への進学も視野に入ります。
また英語力を武器にグローバル企業で
働くことも夢ではありません。
国際基準で「実用的な英語力」と言える
最低ラインが「CEFR B2」なのです。
でもどうやって韓国は
英語力向上に成功したのか？
気になりますね！
韓国の「中学英語教科書」は
日本の教科書の「3倍以上」の
ボリュームがあります。
言い換えると1年間で
日本の3年分学習するということ。
収録されている英文も
ネイティブ向けに書かれた
テキストの抜粋が中心で実用的です。
授業も韓国語を介在せず
英語ネイティブ教師が
英語オンリーで行います。
一方で日本の英語教育は
昔ながらの「文法訳読」中心です。
教科書の英文を
文法ルールに則って
一行一行日本語に翻訳する。
未だにこの繰り返しで
英語が身につくと信じている
指導者が少なくありません。
残念ながら辞書を片手に
英文を日本語に翻訳していても
実用的な英語力は身につきません。
英語を読むスピードを向上させ、
英語を理解する速度を上げなければ
テンポの速い英会話についていけません。
また英語を英語のまま理解する力
を鍛えなければ実用性が伴いません。
韓国が実践したように
英語を読む量を増やし、
英語を英語で理解する力を鍛える。
これが英語習得の近道なのです！
TLCフォニックスの卒業生は
小学〜中学でCEFR B2を達成しています！
フォニックスで読む力を鍛えると
英語の本がスラスラ読めるようになります。
そこから先はリーダーズの多読で
英語を英語で理解する力を鍛えれば
CEFR B2は確実に達成できるのです！
1日10分の小さな積み重ねが
英語で突き抜ける子どもを育てます。
はりきって
フォニックスに取り組みましょう！
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